找一篇文言文让我练习一下~~~谢谢大家啦

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宣王好射 (17分)
齐宣王好射,说①人之谓己能用强弓也.其尝所用不过三石②.以示左右,左右皆试引③之,中关④而止,皆曰：“此不下⑤九石,非王,其⑥孰能用是?”宣王之情,所用不过三石.而终身以为用九石,岂不悲哉? (《吕氏春秋》)
[注释] ①说：同“悦”. ②三石(dàn)：石,重量单位,一石为120斤.③引：拉.④关(wān)：同“弯”,指拉满弓.中关,指弓只拉了一半的弧度.⑤不下：不少于.⑥其：副词.
1.给下面句中加点的字注音并释义.(3分)
①齐宣王好射 音： 义：
②宣王之情,所用不过三石 义：
2.补出下面省略的句子成分.(2分)
①以( )示左右 ②( )中关而止
3.翻译句子.(6分)
①说人之谓己能用强弓也.
②其孰能用是?
③岂不悲哉?
4.回答下面的问题.(6分)
①齐宣王用过的弓“不过三石”,为什么左右却说齐宣王用的弓“不下九石”?
②文段结尾说：“岂不悲哉?”齐宣王究竟可悲在哪里?
③本文要说明的一个道理是什么?
注：还需要其他的吗?需要的请找我.
再问： 当然越多越好诶
再答： PS：对不起啊，我不能在这里给你太多了，你原本只要一篇，所以我只给你一篇，现在追问限制了字数为1000字，所以我只能给你找来一篇，这篇是含答案的，你做完可以对一下答案。希望你的文言文阅读水平不断提高，加油~ [甲] 既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 [乙] 人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋①而难成。久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资②，犹当博学审③问，以求其是非之所在，庶几⑤可得十之五六。若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪⑥之贤，终无济于天下。子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉⑥乎？ （节选自顾炎武《与友人书》） [注解]①[孤陋]片面、浅陋。②[资]盘缠。③[审]详细。④[庶几]差不多。⑤[子羔、原宪]孔子的弟子。⑥ [勉]勤勉，努力。 8、以下4组语句中加点的词意思相同的一组是（ ）（2分） A．既加冠 若既不出户 B．故余虽愚 虽有子羔、原宪之贤 C．俯身倾耳以请 夫以孔子之圣， D．益慕圣贤之道 曾益其所不能 9、解释下列加点的词。（4分） A．或遇其叱咄 B．不幸而在穷僻之域 C．又患无硕师名人与游 D．若既不出户 10、将文中画线的句子翻译成现代汉语。（从以下两题中任选一题）（2分） （1）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问 （2）人之为学，不日进则日退。 11、甲乙两段文字所谈的都是为学之道，这两段文字所说的道理，其共同之处有哪些？不同之处有哪些？ （2分） 答案：8、B 9、A有时 B地方区域等 C交往 D门 10、（1）曾经跑到百里之外，追随本乡德高望重、学识渊博的长者，拿着经书向他讨教。（2）一个人做学问，如果不是每天（或一天天地）进步，那就会每天退步。 11、共同之处：①要勤勉好学，②做学问要与人研讨交流（有能在一起研讨交流的志同道合者） 不同之处：甲文①从为学之难的角度说勤勉，②也谈了尊师之道；乙文①谈“为学”不进则退的道理，②要认真钻研独立思考，③要出门学习生活（或开阔眼界）（不同点各讲出一点即可得满分）