董妍同学设计了如图所示的实验装置,探究“电流的热效应跟电阻大小的关系”． （1）说明利用该实验装置如

董妍同学设计了如图所示的实验装置,探究“电流的热效应跟电阻大小的关系”． （1）说明利用该实验装置如 （2009•鼓楼区二模）小华利用如图所示的实验装置，探究“滑动摩擦力跟接触面面积大小的关系”，他设计了如下实验步骤： 探究利用磁场产生电流的实验中，连接了如图所示的实验装置． （2013•锦州）探究利用磁场产生电流的实验中，连接了如图所示的实验装置． （2012•兰州）探究利用磁场产生电流的实验中，连接了如图所示的实验装置． （1）某同学利用如图1（a）装置做“探究弹簧弹力大小与长度的关系”的实验． 某同学在探究功与物体速度变化的关系实验中,设计了如图所示的实验装置 （2010•临渭区模拟）某同学利用如图所示的实验装置探究测量重力加速度大小． （2012•深圳一模）某同学利用如图（a）装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验． 某同学设计如图所示的实验装置， （2006•石景山区二模）为了探究“电流产生的热量与电阻大小的关系”，大伟小组采用了如图所示的实验装置，其中R1＜R2． 小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用如图所示实验装置记录了相应实验钩码