“探究功与物体速度变化的关系”的实验装置如图所示,当小车在

“探究功与物体速度变化的关系”的实验装置如图所示,当小车在 某同学在探究功与物体速度变化的关系实验中,设计了如图所示的实验装置 （2013•通州区二模）（1）某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行 Ⅰ．某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行．打点计时器工作频率为50 用如图所示装置做“探究功和物体速度变化的关系”实验时，下列说法正确的是（　　） 某同学用如u1所示的实验装置进行“探究功与速度变化的关系”的实验．u中A为小车，连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B的限 （5分）某实验小组用图甲所示装置“探究功与物体速度变化的关系”。 （2012•台州二模）Ⅰ．“探究功与物体速度变化的关系”的实验如图（甲）所示，当小车在一条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小 在探究功与物体速度变化关系实验中,小车会受到阻力,可以使木板倾斜作为补偿 在功与速度变化关系中,不平衡摩擦力,能否利用这个实验装置探究拉力与摩擦力的合力做的功速度变化的关系 在用如图1所示的装置做“探究功与速度变化的关系”的实验时， 1.说说实验“探究功与物体速度变化的关系”的探究思路