百度作业网学习化学能使我们更好地认识生活中的有关现象，更合理地解决实际问题．
来源：学生作业帮 编辑：百度作业网作业帮 分类：化学作业 时间：2024/06/17 21:06:16
学习化学能使我们更好地认识生活中的有关现象，更合理地解决实际问题．
“清明节”小敏一家到福州森林公园进行一趟“化学之旅”，亲身体会到化学就在我们身边．
（1）小敏妈妈为大家准备的食物中有：面包、鸡蛋、苹果、矿泉水等，其中主要为人体提供糖类的食物是面包面包．
（2）旅游途中，小敏把用过的塑料袋和塑料瓶放到路边标有“可回收”字样的垃圾桶中，你认为这样做主要是为了减少白色污染白色污染．
（3）登山途中，发现许多“严禁烟火”的标语．小敏联想到城市里禁止燃放孔明灯，原因是孔明灯燃烧时外焰温度高达300℃以上，一旦飘落到加油站、山上、房屋等地，就可能会引发火灾，请你从物质燃烧的条件分析孔明灯在引发火灾所起的作用是CC．（填标号）
A．提供可燃物 B．供给氧气 C．使可燃物温度达到着火点
（4）山上长着许多苦笋，苦笋是竹笋的一类，被人们称为笋中珍品．下表列出的是每100g某苦笋含有的部分营养成分：
①表中的“钙、镁、磷”指的是元素元素（填“元素”或“分子”），蛋白质、维生素C和纤维素均属于有机物有机物（填“有机物”或“无机物”）．
②要检验山上的泉水是硬水还是软水，可采用的物质是肥皂水肥皂水（填物质名称）．
（5）途中大家还讨论了许多生活中与化学有关的问题，其中有：
①从2010年3月起，福州新增了许多标识有“LNG”的公交车，这些公交车均采用相对清洁的能源--天然气，天然气的主要成分是甲烷甲烷（写名称），其完全燃烧的化学方程式是CH4+2O2
CO2+2H2OCH4+2O2
CO2+2H2O．
②铁、铜是我们生活中重要的金属材料．铜制品比铁制品耐用、不易生锈，原因是铜的化学性质不活泼铜的化学性质不活泼．铁生锈是铁与氧气和水氧气和水发生复杂的化学反应；防止铁制品生锈的方法涂油涂油．（答一种）
③2011年3月，日本福岛核电站连续发生爆炸．原因是核电站机组反应堆芯放出氢气，当接触外界的氧气发生剧烈反应导致的．请写出氢气爆炸时的化学方程式2H2+O2
2H2O2H2+O2
2H2O．
“清明节”小敏一家到福州森林公园进行一趟“化学之旅”，亲身体会到化学就在我们身边．
（1）小敏妈妈为大家准备的食物中有：面包、鸡蛋、苹果、矿泉水等，其中主要为人体提供糖类的食物是面包面包．
（2）旅游途中，小敏把用过的塑料袋和塑料瓶放到路边标有“可回收”字样的垃圾桶中，你认为这样做主要是为了减少白色污染白色污染．
（3）登山途中，发现许多“严禁烟火”的标语．小敏联想到城市里禁止燃放孔明灯，原因是孔明灯燃烧时外焰温度高达300℃以上，一旦飘落到加油站、山上、房屋等地，就可能会引发火灾，请你从物质燃烧的条件分析孔明灯在引发火灾所起的作用是CC．（填标号）
A．提供可燃物 B．供给氧气 C．使可燃物温度达到着火点
（4）山上长着许多苦笋，苦笋是竹笋的一类，被人们称为笋中珍品．下表列出的是每100g某苦笋含有的部分营养成分：
| 营养成分 | 蛋白质 | 维生素C | 纤维素 | 钙 | 镁 | 磷 |
| 含 量 | 2.6g | 5mg | 1.8g | 9mg | 1mg | 64mg |
②要检验山上的泉水是硬水还是软水，可采用的物质是肥皂水肥皂水（填物质名称）．
（5）途中大家还讨论了许多生活中与化学有关的问题，其中有：
①从2010年3月起，福州新增了许多标识有“LNG”的公交车，这些公交车均采用相对清洁的能源--天然气，天然气的主要成分是甲烷甲烷（写名称），其完全燃烧的化学方程式是CH4+2O2
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②铁、铜是我们生活中重要的金属材料．铜制品比铁制品耐用、不易生锈，原因是铜的化学性质不活泼铜的化学性质不活泼．铁生锈是铁与氧气和水氧气和水发生复杂的化学反应；防止铁制品生锈的方法涂油涂油．（答一种）
③2011年3月，日本福岛核电站连续发生爆炸．原因是核电站机组反应堆芯放出氢气，当接触外界的氧气发生剧烈反应导致的．请写出氢气爆炸时的化学方程式2H2+O2
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（1）面包中富含糖类，鸡蛋中富含蛋白质，苹果中富含维生素，矿泉水中富含无机盐，故答案为：面包；
（2）塑料制品是引起白色污染的主要来源，所以废弃的塑料制品必须回收或再利用，故答案为：白色污染；
（3）根据燃烧需要同时满足三个条件，可知，“孔明灯”在火灾中起到的作用是：使温度达到可燃物的着火点；故答案为：C；
（4））①在苦笋中，钙、镁、磷是以无机盐的形式存在的，表中的钙、镁、磷都是指元素；含碳的化合物（碳的氧化物、碳酸、碳酸盐除外）称有机物，蛋白质、维生素C和纤维素符合定义，为有机物．
②含有较多可溶性钙镁离子的化合物的水是硬水；硬水容易在盛水器具上结成水垢，主要成分是碳酸钙；区分软水和硬水用肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水．
（5）①天然气的主要成分是甲烷；其在空气中燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：CH4+2O2
点燃
.
CO2+2H2O；
②在金属活动顺序表中，铜排在氢后，铜的化学性质不活泼，不易生锈，铁生锈是与空气中的氧气和水等物质共同作用的结果；所以要防止铁制品锈蚀，就要防止铁制品与空气中的氧气和水接触，如涂油、喷漆、镀其他金属等，都可以防锈；
③氢气爆炸是氢气与氧气在点燃的条件下反应，生成水，反应的化学方程式为：2H2+O2
点燃
.
2H2O；
故答案为：（1）面包；（2）白色污染；（3）C；（4）①元素；有机物；②肥皂水；（5）①甲烷；CH4+2O2
点燃
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CO2+2H2O；②铜的化学性质不活泼；氧气和水；涂油；③2H2+O2
点燃
.
2H2O；
（2）塑料制品是引起白色污染的主要来源，所以废弃的塑料制品必须回收或再利用，故答案为：白色污染；
（3）根据燃烧需要同时满足三个条件，可知，“孔明灯”在火灾中起到的作用是：使温度达到可燃物的着火点；故答案为：C；
（4））①在苦笋中，钙、镁、磷是以无机盐的形式存在的，表中的钙、镁、磷都是指元素；含碳的化合物（碳的氧化物、碳酸、碳酸盐除外）称有机物，蛋白质、维生素C和纤维素符合定义，为有机物．
②含有较多可溶性钙镁离子的化合物的水是硬水；硬水容易在盛水器具上结成水垢，主要成分是碳酸钙；区分软水和硬水用肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水．
（5）①天然气的主要成分是甲烷；其在空气中燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：CH4+2O2
点燃
.
CO2+2H2O；
②在金属活动顺序表中，铜排在氢后，铜的化学性质不活泼，不易生锈，铁生锈是与空气中的氧气和水等物质共同作用的结果；所以要防止铁制品锈蚀，就要防止铁制品与空气中的氧气和水接触，如涂油、喷漆、镀其他金属等，都可以防锈；
③氢气爆炸是氢气与氧气在点燃的条件下反应，生成水，反应的化学方程式为：2H2+O2
点燃
.
2H2O；
故答案为：（1）面包；（2）白色污染；（3）C；（4）①元素；有机物；②肥皂水；（5）①甲烷；CH4+2O2
点燃
.
CO2+2H2O；②铜的化学性质不活泼；氧气和水；涂油；③2H2+O2
点燃
.
2H2O；
学习化学能使我们更好地认识生活中的有关现象，更合理地解决实际问题．
学好化学能更好认识生活中的各种现象,运用所学知识解释下列现象：
学习化学使我们能运用化学知识解释日常生活中的现象，分析和解决生产生活中的实际问题．下列说法中你认为错误的是（ ）
学习化学使我们能运用化学知识解释日常生活中的现象，分析和解决生产生活中的实际问题。下列说法中你认为错误的是 A．敞口放置
我们学习物理知识重在应用和解决生活中的实际问题，说出下列物理知识的具体应用实例或生活现象中所对应的物理知识：
求英语翻译（高一）学好英语可使我们更好地向国外学习先进经验,可以更快更好地学习现代科学技术
学习地理是为了让我们更好地生活．下列哪个选项不属于我们学习地理的目的（ ）
（2008•邵阳）化学可以帮助我们解决很多实际问题，请用化学知识解释下列生活中的现象：
利用勾股定理解决生活中的实际问题,关键是将实际问题转化成有关()的数学
学习化学的目的是运用化学知识解释日常生活中的现象，分析和解决生产、生活中的实际问题。下列说法中你认为错误的是 [&nbs
请问,怎样才能更好更全面地认识自己?
学习了化学以后，要能运用化学知识解释日常生活中的现象，分析和解决生产生活中的实际问题．下列说法中你认为错误的是（ ）