老师惊讶于他的想法,给了他满分.理解这个于字,将句子换个说法

老师惊讶于他的想法,给了他满分.理解这个于字,将句子换个说法 读下面句子,给他换个说法： 您于这种灵魂肮脏的小人一起残害无辜,难道不怕天下人耻笑吗?给这个句子换个说法 因为小华主动承认错误,所以老师原谅了他.（换一种说法,但不得改变句子的意思 将相和 句子换个说法 蔺相如走到秦王面前,对他说：“请你为赵王击缶.” 他对妈妈说：我感觉不舒服.给句子换个说法,意思不变 给下面的句子换个说法. 给画线的词语换个说法 给画线的词语换个说法,使句子的意思不变.1．李四光是我国 著名 的地质学家.（　　） 2．他的这一 他已将自己的生命转化为另一种东西.他真正于山共存,于日月同辉了. 理解为: 有一个人他有很多想法,但是他很懒惰,对于自己的想法没有付诸于行动,请问有什么办法克制自己这个陋习. 别看他现在什么也没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严(把下面的句子换个说法,不改变句子原意） 给句子换个说法,句子意思不变.例如:草坪上开满了鲜艳的花朵.