百度作业网数据库范式主属性怎么求
来源：学生作业帮 编辑：百度作业网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/05/12 13:14:25
数据库范式主属性怎么求
可能有点多和复杂,如果你想学好数据库的话就仔细把它看完吧,肯定对你能够有所帮助.
主属性可以理解为主关键字或主键、主码,它是所在行这惟一与其他行不同属性的列.例如员工信息表中加上了员工编号（emp_id）列,因为每个员工的员工编号是惟一的,因此每个员工可以被惟一区分.
范式应用实例剖析
下面以一个学校的学生系统为例分析说明,这几个范式的应用.首先第一范式（1NF）：数据库表中的字段都是单一属性的,不可再分.这个单一属性由基本类型构成,包括整型、实数、字符型、逻辑型、日期型等.在当前的任何关系数据库管理系统（DBMS）中,傻瓜也不可能做出不符合第一范式的数据库,因为这些DBMS不允许你把数据库表的一列再分成二列或多列.因此,你想在现有的DBMS中设计出不符合第一范式的数据库都是不可能的.
首先我们确定一下要设计的内容包括那些.学号、学生姓名、年龄、性别、课程、课程学分、系别、学科成绩,系办地址、系办电话等信息.为了简单我们暂时只考虑这些字段信息.我们对于这些信息,说关心的问题有如下几个方面.
学生有那些基本信息
学生选了那些课,成绩是什么
每个课的学分是多少
学生属于那个系,系的基本信息是什么.
2.1 第二范式（2NF）实例分析
首先我们考虑,把所有这些信息放到一个表中(学号,学生姓名、年龄、性别、课程、课程学分、系别、学科成绩,系办地址、系办电话)下面存在如下的依赖关系.
（学号）→ (姓名,年龄,性别,系别,系办地址、系办电话)
(课程名称) → (学分)
（学号,课程）→ (学科成绩)
2.1.1 问题分析
因此不满足第二范式的要求,会产生如下问题
数据冗余：同一门课程由n个学生选修,"学分"就重复n-1次；同一个学生选修了m门课程,姓名和年龄就重复了m-1次.
更新异常：
1)若调整了某门课程的学分,数据表中所有行的"学分"值都要更新,否则会出现同一门课程学分不同的情况.
2)假设要开设一门新的课程,暂时还没有人选修.这样,由于还没有"学号"关键字,课程名称和学分也无法记录入数据库.
删除异常 ：假设一批学生已经完成课程的选修,这些选修记录就应该从数据库表中删除.但是,与此同时,课程名称和学分信息也被删除了.很显然,这也会导致插入异常.
2.1.2 解决方案
把选课关系表SelectCourse改为如下三个表：
学生：Student(学号,姓名,年龄,性别,系别,系办地址、系办电话)；
课程：Course(课程名称,学分)；
选课关系：SelectCourse(学号,课程名称,成绩).
2.2 第三范式（3NF）实例分析
接着看上面的学生表Student(学号,姓名,年龄,性别,系别,系办地址、系办电话),关键字为单一关键字"学号",因为存在如下决定关系：
（学号）→ (姓名,年龄,性别,系别,系办地址、系办电话)
但是还存在下面的决定关系
(学号) → (所在学院)→(学院地点,学院电话)
即存在非关键字段"学院地点"、"学院电话"对关键字段"学号"的传递函数依赖.
它也会存在数据冗余、更新异常、插入异常和删除异常的情况.(数据的更新,删除异常这里就不分析了,可以参照2.1.1进行分析)
根据第三范式把学生关系表分为如下两个表就可以满足第三范式了：
学生：(学号,姓名,年龄,性别,系别)；
系别：(系别,系办地址、系办电话).
主属性可以理解为主关键字或主键、主码,它是所在行这惟一与其他行不同属性的列.例如员工信息表中加上了员工编号（emp_id）列,因为每个员工的员工编号是惟一的,因此每个员工可以被惟一区分.
范式应用实例剖析
下面以一个学校的学生系统为例分析说明,这几个范式的应用.首先第一范式（1NF）：数据库表中的字段都是单一属性的,不可再分.这个单一属性由基本类型构成,包括整型、实数、字符型、逻辑型、日期型等.在当前的任何关系数据库管理系统（DBMS）中,傻瓜也不可能做出不符合第一范式的数据库,因为这些DBMS不允许你把数据库表的一列再分成二列或多列.因此,你想在现有的DBMS中设计出不符合第一范式的数据库都是不可能的.
首先我们确定一下要设计的内容包括那些.学号、学生姓名、年龄、性别、课程、课程学分、系别、学科成绩,系办地址、系办电话等信息.为了简单我们暂时只考虑这些字段信息.我们对于这些信息,说关心的问题有如下几个方面.
学生有那些基本信息
学生选了那些课,成绩是什么
每个课的学分是多少
学生属于那个系,系的基本信息是什么.
2.1 第二范式（2NF）实例分析
首先我们考虑,把所有这些信息放到一个表中(学号,学生姓名、年龄、性别、课程、课程学分、系别、学科成绩,系办地址、系办电话)下面存在如下的依赖关系.
（学号）→ (姓名,年龄,性别,系别,系办地址、系办电话)
(课程名称) → (学分)
（学号,课程）→ (学科成绩)
2.1.1 问题分析
因此不满足第二范式的要求,会产生如下问题
数据冗余：同一门课程由n个学生选修,"学分"就重复n-1次；同一个学生选修了m门课程,姓名和年龄就重复了m-1次.
更新异常：
1)若调整了某门课程的学分,数据表中所有行的"学分"值都要更新,否则会出现同一门课程学分不同的情况.
2)假设要开设一门新的课程,暂时还没有人选修.这样,由于还没有"学号"关键字,课程名称和学分也无法记录入数据库.
删除异常 ：假设一批学生已经完成课程的选修,这些选修记录就应该从数据库表中删除.但是,与此同时,课程名称和学分信息也被删除了.很显然,这也会导致插入异常.
2.1.2 解决方案
把选课关系表SelectCourse改为如下三个表：
学生：Student(学号,姓名,年龄,性别,系别,系办地址、系办电话)；
课程：Course(课程名称,学分)；
选课关系：SelectCourse(学号,课程名称,成绩).
2.2 第三范式（3NF）实例分析
接着看上面的学生表Student(学号,姓名,年龄,性别,系别,系办地址、系办电话),关键字为单一关键字"学号",因为存在如下决定关系：
（学号）→ (姓名,年龄,性别,系别,系办地址、系办电话)
但是还存在下面的决定关系
(学号) → (所在学院)→(学院地点,学院电话)
即存在非关键字段"学院地点"、"学院电话"对关键字段"学号"的传递函数依赖.
它也会存在数据冗余、更新异常、插入异常和删除异常的情况.(数据的更新,删除异常这里就不分析了,可以参照2.1.1进行分析)
根据第三范式把学生关系表分为如下两个表就可以满足第三范式了：
学生：(学号,姓名,年龄,性别,系别)；
系别：(系别,系办地址、系办电话).