施舍阅读答案在文中横线处加一句语句:突然间,拉哈布的脑子里闪出一个念头分别写出拉哈布和黄包车夫再说下面的话时,心里会想些
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/06/17 14:35:22
施舍阅读答案
在文中横线处加一句语句:
突然间,拉哈布的脑子里闪出一个念头
分别写出拉哈布和黄包车夫再说下面的话时,心里会想些什么.
1好吧你跟我来
2可我不是乞丐
文章结尾处写拉哈布仿佛明白了什么,它究竟明白了什么?
好的加悬赏10
在文中横线处加一句语句:
突然间,拉哈布的脑子里闪出一个念头
分别写出拉哈布和黄包车夫再说下面的话时,心里会想些什么.
1好吧你跟我来
2可我不是乞丐
文章结尾处写拉哈布仿佛明白了什么,它究竟明白了什么?
好的加悬赏10
拉哈布第一次看车夫时,发现车夫眼中含有怎样的目光?说说他为什么会有这种感觉?
剖析:本题考查的是对小说思想内容的理解,可在通读全文的基础上,
结合具体的语境和小说的主题来解答此类题.
拉哈布发现车夫“目光里似乎包含着贪婪的神情”,
拉哈布其实并不了解穷人,世俗偏见使他不能客观地评价车夫.
2:拉哈布第二次再看车夫的感觉是怎样的?
从小说情节发展的角度看,这一“看”起了怎样的作用?
剖析:本题考查对小说构思的妙处的理解感悟,可以从表达中心的需要和表达效果上来解答此类题.
第二次再看,看到的是一个“面黄肌瘦”的车夫.
用眼前的“面黄肌瘦的车夫”,引出怜悯之心,从而为后面的施舍埋下伏笔.
3:黄包车夫收了拉哈布的钱没有?他为什么有那样的举动?
剖析:本题考查的是对小说思想内容的理解,
可在通读全文的基础上,结合具体的语境和小说的主题来解答此类题.
车夫没收钱,他鄙夷拉哈布的施舍.“可我不是乞丐”,表明了车夫人格上的尊严
再问: 抄袭的不要,我要自己写的
再答: 木有 我没有原文 啊
剖析:本题考查的是对小说思想内容的理解,可在通读全文的基础上,
结合具体的语境和小说的主题来解答此类题.
拉哈布发现车夫“目光里似乎包含着贪婪的神情”,
拉哈布其实并不了解穷人,世俗偏见使他不能客观地评价车夫.
2:拉哈布第二次再看车夫的感觉是怎样的?
从小说情节发展的角度看,这一“看”起了怎样的作用?
剖析:本题考查对小说构思的妙处的理解感悟,可以从表达中心的需要和表达效果上来解答此类题.
第二次再看,看到的是一个“面黄肌瘦”的车夫.
用眼前的“面黄肌瘦的车夫”,引出怜悯之心,从而为后面的施舍埋下伏笔.
3:黄包车夫收了拉哈布的钱没有?他为什么有那样的举动?
剖析:本题考查的是对小说思想内容的理解,
可在通读全文的基础上,结合具体的语境和小说的主题来解答此类题.
车夫没收钱,他鄙夷拉哈布的施舍.“可我不是乞丐”,表明了车夫人格上的尊严
再问: 抄袭的不要,我要自己写的
再答: 木有 我没有原文 啊
施舍阅读答案在文中横线处加一句语句:突然间,拉哈布的脑子里闪出一个念头分别写出拉哈布和黄包车夫再说下面的话时,心里会想些
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