问一道数学题,请最好画出图并解释为什么.如果给出圆的等式怎么根据它画圆呢?这道题的运算过程也请给出.
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/06/11 00:24:33
问一道数学题,
![](http://img.wesiedu.com/upload/b/74/b746fbb73bcde65e233ccc892ece5118.jpg)
请最好画出图并解释为什么.如果给出圆的等式怎么根据它画圆呢?这道题的运算过程也请给出.
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请最好画出图并解释为什么.如果给出圆的等式怎么根据它画圆呢?这道题的运算过程也请给出.
![问一道数学题,请最好画出图并解释为什么.如果给出圆的等式怎么根据它画圆呢?这道题的运算过程也请给出.](/uploads/image/z/5888059-43-9.jpg?t=%E9%97%AE%E4%B8%80%E9%81%93%E6%95%B0%E5%AD%A6%E9%A2%98%2C%E8%AF%B7%E6%9C%80%E5%A5%BD%E7%94%BB%E5%87%BA%E5%9B%BE%E5%B9%B6%E8%A7%A3%E9%87%8A%E4%B8%BA%E4%BB%80%E4%B9%88.%E5%A6%82%E6%9E%9C%E7%BB%99%E5%87%BA%E5%9C%86%E7%9A%84%E7%AD%89%E5%BC%8F%E6%80%8E%E4%B9%88%E6%A0%B9%E6%8D%AE%E5%AE%83%E7%94%BB%E5%9C%86%E5%91%A2%3F%E8%BF%99%E9%81%93%E9%A2%98%E7%9A%84%E8%BF%90%E7%AE%97%E8%BF%87%E7%A8%8B%E4%B9%9F%E8%AF%B7%E7%BB%99%E5%87%BA.)
把圆化为标准方程得出圆心是(-2,1)
那么直线过(-2,1)
-2a-b+3=0
2a+b=3
那么b=3-2a
ab=-2a^2 +3a
由于a、b>0
那么ab>0
-2a^2 +3a在a>0情况下的最大值是当a=3/4时得到的,结果为9/8
再问: 为什么圆的标准形式为什么=4?4是哪里来的?是要化成:(x+2)^2+(y-1)^2=4
化成 x^2+4x+4+y^2-2y+1=4相当于两边各加上了4?
再答: 没错,化成标准形式以后等号后面的数就是半径的平方,可由一般方程经过加常数配方得到。
顺便说一下:标准方程的意义就是某点到圆心的距离等于半径,但在这道题里半径没有意义,只要凑出(x-a)^2 +(y-b)^2的形式即可
那么直线过(-2,1)
-2a-b+3=0
2a+b=3
那么b=3-2a
ab=-2a^2 +3a
由于a、b>0
那么ab>0
-2a^2 +3a在a>0情况下的最大值是当a=3/4时得到的,结果为9/8
再问: 为什么圆的标准形式为什么=4?4是哪里来的?是要化成:(x+2)^2+(y-1)^2=4
化成 x^2+4x+4+y^2-2y+1=4相当于两边各加上了4?
再答: 没错,化成标准形式以后等号后面的数就是半径的平方,可由一般方程经过加常数配方得到。
顺便说一下:标准方程的意义就是某点到圆心的距离等于半径,但在这道题里半径没有意义,只要凑出(x-a)^2 +(y-b)^2的形式即可
问一道数学题,请最好画出图并解释为什么.如果给出圆的等式怎么根据它画圆呢?这道题的运算过程也请给出.
问一道数学题,基础不好没看懂,请给出解题过程和公式,最好能画出图.
一道数学题,请给出详细透彻的解答过程
请老师详细给出解答过程,并画出辅助线图。因为问过一个老师这个问题,他没画出添加辅助线的图,孩子看不懂,只得重新提
请给出解题过程和公式,最好能画出图.
请给出这两道题的答案,最好能给出解释,
圆柱的侧面展开会不会得到菱形,如果能,请给出合理的解释,最好有证明过程
如果杠杆处在平衡状态,如何根据已知的力臂画出力.请给出详细说明.
问一道高数的题目最好给出过程,谢谢.
请给出通俗易懂的解释,
一道数学题,请说明理由.正确的给出证明.
有关英语大的一些习惯用语,请给出英文解释,并造句,句子最好通俗易懂,