综合素质评价基本素质评价学生自评表道德品质：公民素养：学习能力：交流合作：运动健康：审美能力（是否有正确价值

来源：学生作业帮编辑：百度作业网作业帮分类：语文作业时间：2024/05/02 11:48:45

综合素质评价基本素质评价学生自评表道德品质：公民素养：学习能力：交流合作：运动健康：审美能力（是否有正确价值观审美观）：注：每一项自评字数控制在20-30字只限今天!

高三的吧.呵呵.我也是.自己写的.改改再用.
自评部分
道德品质：有正确的是非观念.面对事物能够看到光明的一面.对不道德的事能够进行批判.并一直做一个有道德人.
公民素养：能够严格遵守国家的法律.不做违法的事.并能积极参与公共事务.做一个公民该做的事.
学习能力：能够自主地学习.遇到困难肯钻研.并能思考更深层次的问题.能与同学合作.并在团体中发挥自己的力量.
交流合作：与他人交流能力强.善于与他人交流.并能与他人合作.在合作过程中增进与他人感情.
运动健康：爱好广泛.对各种体育运动都有涉及.每天坚持锻炼.有健康的生活规律.并注意身体与心理的共同健康.
审美表现：能够发现美.有独到的审美观.善于在生活中发现美.有正确的审美观念.
家长部分
道德品质：道德品质无问题.能够做好事.对于坏事干预组织.进行举报.并注意自己的道德素质培养.
公民素质：具备公民基本素质.关心政治生活.并作能够参与的国家公益事业.有一颗关注社会的心.
学习能力：善于提出问题并解决问题.虚心学习.对于学习中的错误能够及时改正.并思考为何错.做到同样的问题下次不错.
交流合作：能够与家长交流.表达自己心中的想法.沟通能力强.乐于与他人合作.享受合作的快乐.
运动健康：坚持锻炼.有一个好身体.并积极响应国家全民健身号召.组织他人共同锻炼.
审美表现：审美能力强.角度独到.能够认识到生活是美好的.乐于创造美.建立美的社会.
社会实践课程
体验与收获：为学校周围社区打扫卫生.进行环境保护.在活动中理解环卫工人的辛苦及保护环境的重要性.
家长评语：在实践中肯吃苦.不怕脏不怕累.真心的为社会服务.有服务社会的心.
社区服务课程
体验与收获：为社区清理小广告.摆放自行车.看望孤寡老人.感受到了社会需要大家共同创造与维护.
家长评语：有爱心.有公德心.愿意为社会奉献自己微薄的力量.对社会充满爱.
研究性学习：
语文：读名著.了解过去时代发生的故事.以及那时人们的生活状态.认识到今天的生活来之不易.
数学：用多种方法解题.打开思路锻炼动脑能力及理性思维.拓宽了思路.

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