铭记党恩 奋发图强500字作文

铭记党恩 奋发图强500字作文
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开头用诗句引出,如：落红不是无情物,化作春泥更护花,这是花儿的感恩；乌鸟私情,愿乞终养,这是鸟儿的感恩；衔环结草,以报恩德,这是人类的感恩；感恩,不仅仅是一个普通的名词,它更是一份美好的情感.
中间写出具体事例
结尾再表达自己的感情,最好用上排比句,如,拥有了感恩的翅膀,我们就有了一个高尚纯粹的人格；拥有了感恩的翅膀,我们就拥有了绚丽的世界；拥有感恩的翅膀,我们就拥有了比花更美的心灵；拥有了感恩的翅膀,我们就懂得了人生的真谛；拥有了感恩的翅膀,我们就拥有了一切. 我知道哦!~要给我加分,因为这是原创的.好费心哦.还有,以后不要抄袭了,这样对你不好.
感恩我的第一任老师

文/潘华阳

人生的老师很多,唯有启蒙老师张世芬使我终身不忘.
她教我三年,我受益一生,使我懂得了什么叫爱,成为激励我终身向上成为一个坚韧的人.
那是50前的事了.
当时我入重庆市安乐洞小学读一年级,衣衫褴褛,虽洗得干净,却打了许多补丁.张老师把我安排到第三排,经常抽我问答,我从她和蔼的声音和天使般的笑容中知道她是一个非常善良慈祥的老师,所以没有一点心理负担,也主动举手发言,张老师也很喜欢我.但在读二年级的一天,她发现我精神状态不好,常是二节课后就爬着上课了,没有批评我,放学了她带我进办公室.她说：“上课不挺胸听课很影响体型和学习.是不是生病了?”我有气无力地说：“老师我饿了!”我叙述了委由：“我爸去世了……早上没吃早饭!”她一听眼眶也红了,拉着我的手说：“是老师误解了你!跟老师去吃饭吧!”她带我进了教员食堂,给我打了一份饭.“好丰盛,有菜有肉!”我狼吞虎咽吃起来,她充满爱怜地看着我甜甜地笑了.
她为此去家访.第一次到我家等到很晚妈未回来,第二次又去我家.妈很感动也很无奈：“我到处找不到工作,常揭不开锅,他的弟得了脑膜炎还住在医院里……”张老师也听得眼泪婆娑的.她说：“确实很困难可以先到地段申请救济金,再想其它办法,但无论如何一定要让华阳早上吃点东西,否则影响他一辈子!”妈答应了,临走,张老师从兜中倾其所有,妈无论怎样不收.她说明今天是华阳生日,就给她买点好吃的!放在桌子上就走了.
从此妈每早给我一分二分的要我早晨去街上买熨斗糕吃.肚中有了东西,我天未亮就到校,在单杠、双杠上玩一会儿后就拿出书来读,上课也把背伸得直直的,又像往常一样主动举手发言,成绩上升,张老师又开怀地笑了.
记得我入少年先锋队时,学校要在“六一儿童节”组织坐火车去参观重庆新建的第一座长江大桥——白沙沱长江大桥,但要着装整齐.张老师又去家访.这次妈很高兴答应给我买白衬衫蓝裤子,因为她在城里找了一个可擦皮鞋的摊位.
张老师带我们去看长江大桥是我人生幸事.我们在车内唱起《让我们荡起了双桨》,张老师今天也戴着红领巾与我们一起歌唱.她今天特美：一双长辫子在胸前同红领巾一起飘扬,那清纯的瓜子脸上充满了稚气：一会儿指挥打拍子,一会儿要我们看窗外的美景.我们兴奋极了,把这个19岁的老师当成了自己的大姐姐或《海的女儿》中圣洁女神.当铁梁雄伟的大桥展现时,她又指挥我们唱起了《五星红旗迎风飘扬》,她的天真、无邪使我们的童心燃放起未来憧憬：“生活是多么广阔.生活又多么芬芳.凡是有生活的地方就有快乐和宝藏.”返回时,她又亲自给我们发面包和饮料,当她发给我时,她说：“华阳饿了?”我说：“谢谢老师,今天早上妈起得很早给我下了面,还未饿.”“今后要多听妈的活,努力学习,勇敢地克服一切困难!”我点头记下了她对我的希望.
还有一件事我一辈子也不能忘怀.
星期天中午我给摆摊的妈送饭,在一石阶上的楠竹撞伤头,淌着血,一位写书信的老者忙用一撮水烟丝堵住,又用一布包裹止血,把饭送到时,妈也很心痛,看止住血也就罢了.第二天到校,张教师知道后马上带我到校医务室重新消毒、包扎,直到洁白绷带包好,她脸上才绽放满意的笑容：“今后小心些,别让妈着急!”我点头记下叮嘱.
升四年级时,听说张老师调走了,我心好失落,但她的每句话都铭记在心.想到只要实现了她说的目标,哪天在茫茫人海中碰见她,我一定要向她三掬躬.但我一生再也未碰见过她.只是考入重庆市21中时,我妈在大阳沟卖辣椒面时碰到过她,她说她调到了某厂子弟校.当她听妈说我在学校成绩很好,还是班长时,她的眼笑成了一根线,我想那是她最慈爱、最美的风景.
我的一生时时有她的眼神和话语在我脑中闪现,使我知道怎样去作人、爱人和努力学习工作,成为一个像张老师一样平凡却又充满慈爱的人.她对我的爱,使我永生铭记.我人生中无论遇到多大的困难,都在她的笑容中化解,成为我前进的圣母,如但丁《神曲》中的贝亚特丽彩的圣洁,使我永远走在纯洁的路上.
感恩张老师,祝你健康长寿! 回答者： ♀阎魔爱§ - 一级 2009-11-5 14:54
怀着一颗感恩的心,去面对生活,去看待生活中的种种,只要心怀感谢,人生就会过得幸福而充实.
一个青年丢掉了工作,身在异乡的他四处寄求职信,但都石沉大海.一天,他收到了一封回信,回信人斥责他没有弄清楚该公司所经营的项目就胡乱投递求职信,并指出求职信中语句不通顺,借此把青年好好地嘲笑了一番.青年虽然有些沮丧,但他觉得这是别人给他回的第一封信,证实了他的存在,而且回信人在信中的确指出了他的不足.为此,他还是心怀感恩地回了一封信,里面对自己的冒失表示了歉意,并对对方的回复和指导表示了感谢.几个星期后,青年得到了一份合适的工作,录用他的正是当初回信拒绝他的公司.
这是我身边发生的一个真实故事,我一直以该青年为榜样,正是他那颗感恩的心,打动了用人单位.
常怀一颗感恩的心,这个世界在我们眼中就会变得愈加美好.
同样的一枝玫瑰,有人说：“花下有刺,真讨厌!”有人说：“刺上有花,真好!”看到刺的人,挑着毛病、盯着不足,他们注定是不快乐的.而那看到花的人,则有着感恩的心,尽管刺扎手,但那些刺上却有着芬芳的花朵,于是他能感受到幸福.所以,拥有感恩心的人是幸福的.
我们常说,生活中不是缺少美,而是缺少发现美.发现美,不光需要一双敏锐的眼睛,更重要的是要有一颗充满爱的心.我想说,感谢爱你的人吧,正是他们的关心、鼓励和支持才让你感到了生活的温暖和充实；感谢讨厌甚至恨你的人吧,是他们让你的生活曲折多彩,让你面对挫折时变得更坚强.这种爱就是一种感恩,爱世间万物,感激世间万物,用一颗感恩的心去“打量”万物,那上面定有细微之处让你心怀感恩.
感恩———幸福的真谛!
点评：本文作者告诉了我们：感恩不仅会使人获得物质上的幸福（获得工作）,更使人获得精神上的幸福,因此,感恩是“幸福的真谛”.事例典型,善于分析,也是本文的一大特色.
2
逆境,一样心怀感恩
当蜘蛛网无情地查封了你的灶台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,你是否依然怀揣着感恩的心相信未来?当残淡的斜阳孤独地徘徊在高原的脊梁,当阴冷的高原风煽动微弱的翅羽,你是否依然怀揣着感恩的心相信光明?
于是,我一直在思索：何为感恩?
张骞怀着对汉武帝的感恩毅然出使西域,两次沦落匈奴,忍辱负重,却始终不忘肩头使命,最终开辟了丝绸之路,名垂青史.勾践怀着对百姓的感恩奋发图强,卧薪尝胆,休养生息,最终报仇雪恨,为后人所颂扬.雷锋怀着对救苦救难的共产党的感恩而刻苦学习,克服困难,工作兢兢业业,生活艰苦朴素,乐于助人,他用自己年轻的生命使得“钉子精神”发扬光大.中国女排姑娘们怀着对千万中国球迷的感恩,团结一致,绝地反击,终于让沉默了十几年的中国女排在一记重扣以后重新崛起.
……
回顾历史,综观现实,有许许多多在逆境中感恩的例子就萦绕在我们周围,需要我们去细细体会.
记得聋哑盲人海伦·凯勒在她的自传中这样写道：“我感谢大自然给予我温暖的阳光,我感谢父母给予我敏感的触觉,我感谢我的老师给予我美妙的知识……”这样一位重度残疾的少女,就是怀着感恩的心面对原本不公的天赋,她甚至感谢上天给予她的不幸,因为正是不幸使得她比常人更加坚强,更加不屈不挠.她克服了重重困难,奇迹般地成为了一名伟大的文学家.
也记得蛙泳皇后罗雪娟在2004年雅典奥运会夺取100米蛙泳金牌后,这样说道：“我感谢我的父母、我的教练以及憎恨我的敌人.”是的,敌人,正是赛场上的对手给予了她前进的动力,给予了她压力,更给予了她必胜的信心.我们何不像罗雪娟那样,怀着感恩的心,对待生活中的每一位对手?
是的,停止抱怨生活、工作或是身边的人吧,当你真正怀揣着感恩的心去生活,你会发现一切都是那么美好：感谢亲爱的父母给你做的早餐,感谢大自然给予的阳光和雨露,感谢老师教会了你知识,甚至感谢你的对手让你克服了又一个困难……
在逆境中怀揣着感恩的心,明天就会更加美好.
点评：一、逆向思维,富有创意.苏轼说过：“文章最忌随人后.”陆游也说过：“文章最忌百家衣.”作为思维成果的展示的作文首先需要的是思维创新,本文对逆境心怀感恩,不同于一般的考场作文,创意好.二、材料丰富,内容充实.仅文中所引古今中外的事例材料就不少于6个,使得分析有理有据,充分显示了考生开阔的视野,丰厚的积淀.
3
恩情无限,真诚回馈
上帝造物时,便将恩情的嫩芽撒播于人类的心田.于是恩情温暖人世,恰若暖阳普照大地,细雨滋润禾苗,春风轻抚桃花；于是大地万物勃发,禾苗细芽吐露,桃花醉人飘香.这便是感恩的馈谢.我深感恩情无限,所以我要真诚回馈这个世界.
放学回家,推开家门,迎面是母亲的微笑,父亲的开怀.不丰盛的饭菜饱含的却是浓郁的家的味道.父母并不会急切地追问我考得如何,只是耐心地听我絮絮的诉说,眼神中满含着关切.终于谈到了我的学习,为此我总有着深深的不安,可父母总会拍拍我的肩头,毋需多言,手心的力量分明表达了他们的信任与支持.我努力点着头,灯下父母的眼神蕴含着无尽的期望与关怀.这灯光、这饭菜、这眼神是父母15年深深恩情的随手一撷.感恩是我的誓言：将家的气息折叠起放在行囊中,如同一枚护身符,敢于击碎前路的阻碍与困苦,将迎面的光明与父母一同分享.
家的恩情温柔似水,知识的恩情则让我激情似火.每每对美有了诗意的感悟与哲学般的咏叹,对社会现实有了透彻的分析推理,全因无时无刻不在的知识的补给,才让我生命有了意义,思想呈现光辉.这份恩情永世难忘,唯有怀着崇敬的心情沉浸于这知识的浩瀚汪洋中,有意义地利用它观察这方天地,感悟这段人生.
自然同样对我们恩情无限,不是吗?我们常常被这自然界的细枝末节打动.一滴水珠、一束小花、一片嫩叶、一行白鹭,一湾湖水……它们都是自然给人类的思索,感恩便是爱惜它们,为世界造物.
亲人朋友,知识海洋,自然社会,它们对我恩情无限,感恩深埋于心扉：爱它们并为它们奉献.恩情无限,我愿真诚回馈.
点评：关注细节,感悟敏锐,是本文的出彩之处.文章第二、第三、第四段就是写为生活的“细枝末节打动”,因而也“打动”了评卷老师.当我们带着一颗感恩的挚心去关注生活的细节,去注意平凡的生活给予我们多层次多角度的感受和体验,诉诸笔端,形之成文,那文章就会像本文一样令人心旌摇荡,受到启迪.
4
感恩生命
凋零的花瓣透出的是生命的终结,枯萎的落叶宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰显的是生命的华贵,繁盛的大树凸现的是生命的粗犷.生命不仅给生物以形体,还赋予它无可比拟的华彩,因此,我们要对生命感恩.
感恩生命,感谢她给予我们灵巧的双手.男耕女织,搓绳捻线,做饭煮菜,用双手创造了文明的未来；梳头洗脸,打猎捕鱼,搏斗娱乐,真真切切,为所欲为,把我们所想到的都付诸现实.
感恩生命,感谢她给予我们敏捷的耳朵.听,波涛汹涌,海浪拍岸,风号雷鸣,山呼海啸；听,林间天籁,蝉鸣鸟语,猛兽咆哮,虎啸猿啼；听,丝竹管弦,钟磬鼓乐,合奏清音,吹拉弹唱……听万籁声音,感节奏华美.
感恩生命,感谢她给予我们明亮的双眼.看,大千世界,无奇不有,枝繁叶茂,花开叶落；看,名山大川,峻险陡峭,奇葩异草,缤纷多彩；看,江河湖海,奔腾不息,静谧深邃,浩荡无垠；看风花雪月,春华秋实；看时序更迭,沧海桑田……我们用清澈的双眸还原物体的本质原貌,一个五光十色、缤纷斑斓的世界呈现在我们面前.我们欣赏华美,我们也洞悉丑恶.
感恩生命,感谢她给予我们丰富的感情.喜怒哀乐,悲思忧惧,洒洒脱脱,原原本本,痛快淋漓,无拘无束；喜而笑,怒而吼,悲而泣,表露我们最真实的心迹,抒发我们最本真的情意.
感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑.思考疑难的问题,生命的意义；赞颂真善美,批判假恶丑.记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景,甜蜜的镜头.生命赋予我们特有的灵性.
……
存一颗感恩的心,去看待我们正在经历的生命、身边的生命,悉心呵护,使其免遭创伤.感恩生命,为了报答生命的给予,我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程,浪掷青春,一生庸庸碌碌,而应该让生命达到新的高度,体现出生命的价值,让生命更有意义,显出生命本应拥有的精彩.
点评：千古文章意为高.“感恩生命”、“让生命达到新的高度,体现出生命的价值,让生命更有意义,显出生命本应拥有的精彩”,立意是深刻的.而这个立意又是由小作者敏锐的独到感悟、向上的积极心态通过优美的语言表达自然而