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如图,在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于 1 2 AB的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,

来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/01 12:13:35
如图,在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于 1 2 AB的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,
如图,在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于1 /2    AB的长为半径画弧,相交于点M,N,作直线MN,交AB,AC于点D,E连接BE
(1)已知AB=13 BC=5 求△BCE的周长
(2)若△BEC与△ABC相似,求∠CBE度数

∠ACB=90°
如图,在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于 1 2 AB的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,
①是AC=13吧?
根据画法可知MN为AB的垂直平分线
∴BE=AE
∴△BCE的周长L=BC+CE+BE=BC+CE+AE=BC+AC=5+13=18
②∵△BEC∽△ABC
∴∠ABC=∠BEC=2∠A,∠CBE=∠A
无定值
再问: AB=13没错
再答: 那就没法做了
再问: 加上条件∠ACB=90°
再答: 那么AC=12 L=17 ∠CBE=90°÷3=30°
如图,在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于 1 2 AB的长为半径画弧,两弧相交于点M,N, 填空题,如图,在△ABC中,分别以点A,B为圆心,大于2分之1AB的长为半径画弧, 如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB、AC于点M和N,再分别以M、N为 如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=1,BC=12,以点C为圆心,CB为半径的弧交CA于点D;以点A为圆心,AD 在RT△ABC中,∠B=90°,AB=1/2,以点C为圆心,CB为半径的弧交CA于点D;以点A为圆心,AD为半径的弧交 如图,小聪在作线段AB的垂直平分线时,他是这样操作的:分别以A和B为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于C、D,则直线C 如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=1,BC= ,以点C为圆心,CB为半径的弧交CA于点D;以点A 如图,已知△ABC,分别以A,C为圆心,BC,AB长为半径画弧,两弧在直线BC上方交于点D,连接AD,CD,则有(  ) 已知,如图,△ABC中,AB=AC,以点A为圆心,小于AB长(大于BC变上的高)为半径长作圆弧,交BC于D、E,求证:B 三角形ABC中AB=4角B=30°角BCA=45°以A为圆心,AC长为半径作弧与AB相交于点E与BC相交于点F求半径 已知点A、点B在x轴上,分别以A、B为圆心的两圆相交于M(3a-b,5)、N(9,2a+3b),则ab的值是______ 如图,已知直线y=x+4与x轴、y轴分别相交于点A、B,点M是线段AB(中点除外)上的动点,以点M为圆心,OM的长为