这是一个错句: We need a student can help me to draw a poster.求写出详细

来源：学生作业帮编辑：百度作业网作业帮分类：英语作业时间：2024/05/05 03:07:47

这是一个错句: We need a student can help me to draw a poster.求写出详细分析过程。它有两种订正方法: we need a student how can help me to draw a poster. we need a student,he can help me to draw a poster. 结合订正后的正确答案来分析错句。必采！

第二个答案再答：因为前两个答案都拥有2个动词
再答：亲，对我的回答满意的话，就给个好评吧。如果还有不清楚的地方，可以跟我继续交流哦。
再答：答题不易，给个采纳呗╭(╯ε╰)╮么么哒
再问：具体分析一下错句错在哪里，然后改正
再答：它们都有两个动词且没加to
再答：它们都有两个动词且没加to
再答：一个句子里面不能同时拥有两个谓语动词
再答：我比哪些人都先答╭(╯ε╰)╮
再问：那我采后你再具体教教我行吗？
再问：你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！
再答：就是我告诉你的呀
再答：

再问：因为原错句中出现两个动词而且没加to，所以怎样
再答：所以错了呀
再答：而且好像可以把how改为who但是我还没有学到那里
再问：我是指然后怎样改正
再问：在没有我的两个订正的前提下
再答：

再问：可老师说什么定于从句，它们之间用连词连接，然后用了how
再问：那你可以围绕这个分析吗
再答：不知道了〒_〒
再答：去高一英语问下吧〒_〒
再问：你帮我一下好吗，我还有另一个错句没订正，
再问：你帮我一下好吗，我还有另一个错句没订正，
再答：我真的不知道了，我不能乱说对不对〒_〒
再答：乱说的话你会更生气的╰_╯
再问：不是，你帮我问问其他人，
再答：你不能提问了吗
再答：好的\(^o^)/OK
再答：就问第一个句子怎么错了对吗
再问：谢谢了，也是围绕刚才说的定于从句，用连词连接
再问：来分析
再问：就是说原来的错句怎么分析，错在哪里，怎么改正
再答：已经问的，请等下
再问：嗯
再答：

再问：

这是一个错句: We need a student can help me to draw a poster.求写出详细 a sentence need to translate ,anyone can help me We need student ( ) to help us. we need help ( )swimming.can you help us ( )swimming a.to;fo we need you __(write) a poster for our club 连词成句：show to me draw can how plane you a i need a somebody who can help me .怎么翻译 Can you give me a h_____?I need some help. we decide to draw a picture同义句转换 we need a ____(导游)to help us. Give me a piece of paper ,please写出同义句?can I help you?写出同义句 Can you___(draw)a monkey for me?