小学数学操作题.下图中A、B是一个圆中的一条线段,你觉得这条线段是圆的一条半径吗?你准备如何来验证,请用你喜欢的方式表示

小学数学操作题.下图中A、B是一个圆中的一条线段,你觉得这条线段是圆的一条半径吗?你准备如何来验证,请用你喜欢的方式表示 ：下图是一张圆形纸片,圆中间画一条线段,你能判断这条线段是不是该圆形纸片的半径吗?请把你判断的方法简要的写出来. 一张圆形纸片,圆中画一条线段,你能判断这条线段是不是该圆的半径吗?有几种判断方法? 如果AB表示一条线段,那如何表示这条线段的长度?是AB、|AB|还是|AB|加上箭头? 已知线段 a等于1 b等于4,写出一条线段C ,使得这三条线段中的一条是另外两条的比例中项,c的长度为? 在一个圆中画有一条线段，怎样可以判断这条线段是否是所在圆的半径？（至少写出两种方法） 判断题：圆是一个角?2：从直线外一点到一条直线所画的线段中,和这条直线垂直的线段最短? 在一个圆中,如果两条线段相等,其中一条是圆的切线,那么另一条线段也是元的切线吗? 用一条线段把一个三角形分成两个直角三角形,这条线段是这个三角形的高吗 如下图,从A地到B地有三条道路,你觉得哪条路最近?能再修一条最短道路吗?画一画.说说你是怎么想的? 怎样证明几何题中一条线段是另一条线段的两倍 如图,在方格纸上画有两条线段a、b,请再画出一条线段,使图中的3条线段组成一个轴对称图形.想一想,符合题意的线段共有几条