（2013•通州区二模）如图是高等动物（人）生命活动部分调节示意图，其中甲、乙、丙表示细胞，①～③表示相关过程，X、Y、

来源：学生作业帮编辑：百度作业网作业帮分类：生物作业时间：2024/04/28 05:53:31

（2013•通州区二模）如图是高等动物（人）生命活动部分调节示意图，其中甲、乙、丙表示细胞，①～③表示相关过程，X、Y、Z表示相关激素，激素X是一种糖蛋白．请分析回答：

（1）当细胞外液渗透压升高时，刺激______中的渗透压感受器产生兴奋，导致激素Z分泌增加，该激素的作用是______．
（2）如果用含激素Y的饲料饲喂正常动物，则该动物激素X分泌量的变化是______．
若用含激素X的饲料饲喂正常动物，则①②过程的生理效应是______（“有”或“无”）明显变化．
（3）图中甲细胞是______，此处淋巴因子的作用是______．
（4）“Graves氏病”是由于人体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌（如图）．与正常人相比，“Graves氏病”患者Y激素的分泌量______，患者某些症状与______（填另一种激素分泌异常病）相似．

（1）渗透压感受器位于下丘脑，所以当细胞外液渗透压升高时，刺激下丘脑中的渗透压感受器产生兴奋，导致激素Z抗利尿激素分泌增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，尿量减少，渗透压下降．
（2）分析题图可知，X是促甲状腺激素，Y是甲状腺激素，如果用含激素Y（甲状腺激素）的饲料饲喂正常动物，血液中甲状腺激素含量上升，会抑制下丘脑和垂体的分泌活动，则该动物激素X（促甲状腺激素）分泌量减少；由于促甲状腺激素的化学本质为蛋白质类激素，所以若用含激素X的饲料饲喂正常动物，易在消化道被蛋白酶分解而起不到促甲状腺激素的作用，故过程①②无明显变．
（3）分析题图免疫调节可知，本过程属于体液调节，图中甲细胞是T细胞，此处产生淋巴因子的作用是促进B细胞（乙细胞）增殖分化为浆细胞和记忆细胞．
（4））分析题干信息和题图可知“Graves氏病”是由于体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，结果使甲状腺激素分泌量增加所致，患者某些症状可能与甲状腺功能亢进相似．
故答案应为：
（1）下丘脑   促进肾小管和集合管对水分的重吸收
（2）减少     无
（3）T细胞   促进B细胞（乙细胞）增殖分化为浆细胞和记忆细胞
（4）增加    甲状腺机能亢进（甲亢）

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