交流与评估是科学探究的一个重要环节.建湖外国语学校的活动小组的同学,利用如图所示的实验装置完成了“再探动滑轮”的活动以后
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/05/02 15:05:53
(1)由3、4或5、6可以看出,钩码重相同,动滑轮越重,机械效率越低;由3、5或4、6可以看出,动滑轮重相同,钩码越重,机械效率越高.
(2)除了动滑轮重力和物体重力影响机械效率外,绳重和摩擦也会影响动滑轮的机械效率. (3)动滑轮的重力越小、绳重和摩擦越小,动滑轮的机械效率越高. 故答案为:(1)钩码重、动滑轮重; (2)绳重或摩擦,或者操作不规范; (3)①减小摩擦,或加润滑油;②减轻动滑轮重,或增加物(钩码)重.
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