一个有趣的实验:将一个中学生安静地平躺在一架灵敏的大天平上,天平处于水平平衡状态.然后,旁边一人提出一道数学难题,要求该

一个有趣的实验:将一个中学生安静地平躺在一架灵敏的大天平上,天平处于水平平衡状态.然后,旁边一人提出一道数学难题,要求该 1.如图所示,天平处于平衡状态,若将在水面上的木块取出来,直接放在天平的右盘上,那么\x05[ ]（图片为一天平,左盘放 1、天平左盘杯中漂浮着一木块,右盘放砝码后天平处于平衡状态,若将在水面上的木块取出来,直接放在天平的左盘上,那么： 如图所示，天平左盘杯中漂浮着一木块，右盘放砝码后天平处于平衡状态，若将在水面上的木块取出来，直接放在天平的左盘上，那么（ 有一位科学家曾经做过一个实验：让被测者平躺在一个大天平上,是天平刚好平衡,然后 镜和如在一个天平上,并且天平平衡,打一成语 有关物理测密度的实验对象：一不规则小石块实验器材：一架托盘天平,一个烧杯,适量的水和细线要求按照以下思路,将下列实验步骤 一道化学计算题,托盘天平的两个盘上,各放一个大小相同的烧杯,调整天平平衡. 天平中的物体a.b.c使天平处于平衡状态,a是c的( )倍 一学生用天平测量物体质量时,将一架天平放在水平桌面上,调节天平的平衡螺母直至天平平衡后,把游码拨到 高一物理 一道选择一个物体在多个力的作用下,处于平衡状态,现将其中一个力F1撤去,关于物体的运动状态：（）A.物体将一定 一架托盘天平游码标尺上的分度值为0.2g,标尺的最大示数为5g,把天平放在水平台面上,调节平衡后,在天平的左盘放入被测物