先观察（1）、（2）两个等式有什么特点,再在下面等式的括号里天上合适的分数.（1）7/2+7/5=7/2*7/5

先观察（1）、（2）两个等式有什么特点,再在下面等式的括号里天上合适的分数.（1）7/2+7/5=7/2*7/5 在下面算式中合适的地方,添上括号,使等式成立.1+2*3/4+5+6/7=1 四年级数学在下面的算式中合适的地方添上适当的运算符号及括号使等式成立.（1）1 2 3 4 5 6 7 =1（2) 1 在下面等式中填上括号使等式成立 1+2*3+4*5+6*7+8*9=1717 在下面算式中合适的地方,添上括号,使等式成立.1＋2×3＋4×5＋6×7＋8×9＝505 1+2+3+4+5×6×7+8×9＝2004在下面等式中填上括号使等式成立 在下面算式等号左边合适的地方添上括号，使等式成立：5+7×8+12÷4-2=20． 在下面数字间适当的地方填上合适的运算符号或括号,使等式成立 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10=11 在下面的式子里加上括号,使等式成立 5+7 8+12÷4-2=68 在下列数字之间填上合适的运算符号和括号,使等式成立.1 2 3 4 5 6 7 8 9 10=1998 在下面的式子中添上加减乘除和括号等使等式成立2 3 4 5 6 7 1=32 ①在下面各式的（ ）里,填上合适的运算符号,还可添小括号,使等式成立.5（ ）5（ ）5（ ）5=1 5（ ）5（ ）5