百度作业网我在月球上的一天作文
来源：学生作业帮 编辑：百度作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/07 04:19:18
我在月球上的一天作文
我在月球上的一天
在地球这个大千世界里,我过的已经厌倦了.钱很多,再存下去也不是个办法,连银行都说内存不够大.听说最近流行月球探险,我便从银行里取出2000万美金,开始我的月球之旅.
“月球之旅”这一娱乐项目是中国人研制开发的,我在航天技术人员的协助和紧张的训练后进入了太空舱,由神舟X号把我送上月球,整个飞船中只有我一个（这是我额外提出的要求）.
我的行动由无线电作指导,在月球上的行程由卫星监控.我必须时时刻刻与地球保持联系,即便是我迷失方向,也会顺利抵达人类的地球.
好大的月球,我们都知道,月球表面是凹凸不平的,黑黑的一大片让人感到很单调,很无聊,只想发脾气,看到脚下有一块不大不小的石头,一怒之下就一脚踢开,由于在月球上失重,我被自己的力掀翻,头朝地,头上戴的仪器被砸坏了,幸亏安全措施好,我没有受伤,可以继续前进,可是与地面无法联系,信号中断,仪器失灵.我害怕,恐慌,想到自己的未来应该有美好的生活,我不愿就这样无声无息白白死在月球上.
我想寻找能帮助我在月球上生存下来的物品.走了漫长的一段时间之后,我发现有一个小孔,发出怪异的亮光,如果不仔细看还发现不了.我兴奋地走过去,用手砸了一下洞口,向里吹了一口气,还是没反应,往里面看却什么也看不见.这让我很迷茫,就拿了一块石头把洞口死死地堵住,可是过了一会,石头像火箭一样喷发出来,接着就冒出一阵烟气,烟气变成一个老头,我很好奇,就上去问他,他拿着一个类似地球上铁锨一样的东西,使劲地敲打着地面.我很有礼貌地问他是做什么的,他说他是月球锅炉房的主任.我问他能否帮我生存下去,他看见像我这样的陌生面孔,就热情地带我去参观属于他们的世界.
当然,他首先带我去看的是锅炉房,我此时的心情可谓是好奇之极,随他进入他的领域.走进之后才知道,他与地球不同,燃烧出的火焰是七彩斑斓的,不同颜色的火焰有不同的用处,锅炉上面有无数的小孔,不同颜色的火焰会被吸入不同的小孔,完成他们的使命.接着老人讲述了月球的底部分为三个层部：第一兽物层,第二克隆层,第三是中央首脑层.
我的奇异旅程从此开始了.我在老者的引导下,走入了第一层,即兽物层,也可以叫军事防御层,何谓兽物层?这里全是叫不出名字、无规则形状可以形容的怪异大体形动物,他们的攻击力极强,以强壮的躯体与敌人火拼.还有多足兽,全身软软的叫人看了就恶心,他们喷出绿色的毒汁,腐蚀敌人.向地上看,可以看到一条血河,有很多支流,这里的生物全靠吸血为生.一只三头五牙狗向我冲来,嘴上沾满鲜血,十分强悍,它是这里的头领,以其奔跑速度著名.它看见锅炉爷爷便十分温顺,看着我这位“外星人”不停地摇尾巴.
随后进入第二层———克隆层,这里的人长得和地球人一模一样,不过他们在说话时嘴里会喷出火焰,因为他们的鼻子需要大量的热量才能呼吸,不然就会紧缩在一起,窒息而死.那些生物就是他们精心研制的,而他们吃的是液态或固态的化学物质,如硫单质、铁溶液等.可见月球上的矿物资源是他们最好的食品.
接着,第三层是中央首脑层,他们不是生物,而是靠月球内部某种未知元素作能源的一套完整的制造克隆人并控制他们的机器,机器发出各种各样的光环,一个个克隆人的生长过程清晰可见.原来,整个月球的命脉就在这里.我由老人带领,饱餐了一顿近似地球人食用的食品.
突然间月球防御灯响了,全场一阵骚动,我知道一定是地球人来接我了,我匆忙告别,返回太空舱,启动机器,临别时那位老者告诉我,你遇到的事和所看到的一切请不要告诉其他人,免得人类来得太多破坏我们的环境和我们宁静的生活.在返回的途中我想,我一定要再次返回月球,探索这里不为人知的秘密.
回答者： 艾纳吉 - 试用期 一级 12-1 21:22
所谓想象作文,就是作者根据已有的生活经验和知识,借助想象的翅膀,超越生活实际构思
思出从未见过的或者根本不曾出现过的生活图景,并达到某种表达效果的文章.秦牧说过：“想象是一副能使思维飞翔起来的翅膀”,写好想象作文,对于开阔视野、丰富思维、培养和提高学生的创新能力是大有裨益的.那么,怎样写好想象作文呢?下面介绍几种常见的联想模式.
一、由现在联想到过去,按现代生活的模式构思故事情节.此种方式最典型的例子当推电视连续剧《一脚定江山》,剧中不少情节如月娥的啦啦队赛场助威、观众买票看球赌球及张俊、柳复生的转社等,无一没有今日足球运动的影子,不过是再加入了一点武侠和言情的调料.甚至可以说,《一定脚定江山》就是把今天的足球搬到了宋朝去踢.所以,对于已经发生的、不曾见过的事情,或者没有生命的东西,例如一块石头、一个玩具,都可以通过想象,让今天的故事在过去的环境里表演,让“死
”的东西“活”起来.随着这些故事的演出、“死”物的复“活”,作者想象的双翅也就展开了.如本次练习题一：如果你突然置身于原始社会,遇见一群原始人,你怎么办?关于原始人的情况,可以从历史书上了解.现代人遇到原始人,服饰的不同会让他们有怎样的惊讶,而你的钢笔、手表、收音机等寻常物件更让他们如何的稀奇,还有你的见多识广、知识“渊博”又令他们何等的佩服,再联系陶渊明的《桃花源记》,还有什么难写的吗?
二、由现在联想到未来,把假设的内容写成真实的情节.假设的内容固然是假的,但它在生活中还是有可能出现的,不过是还没有发生罢了.人类天空翱翔在一百多年前还是根本不可能的事儿,但今天谁都可以买张飞机票上天一游.所以,根据自己平时观察所积累的生活经验,根据表达的需要,合情合理的展开想象,把假设的内容写成日常生活中遇到的或者正在发生的故事,不失为想象写作的一种有效途径.学生习作《南极来电》（见河北《少年智力开发报》初中版2001年1月6日）就属如此.作文的大致内容是：“我”在可视电话的大屏幕上看到好友站在一片一望无际的草原上,便问她是不是在内蒙古,好友说她就站在南极的冰川大草原,在南极给“我”打国际电话,从而引出要保护环境这一主题.三十几英寸的大屏幕电视电话进入普通家庭,在南极冰原上开辟出冰川草原,这些在今天应属可望而不可及,但在几十年或者上百年后,事情也许的确就像《南极来电》文中一样,是奇迹更是常事.本次训练的第二题：如果你突然来到了月球,你将想些什么?做些什么?就完全可以采用由现在联想到未来的这种方式来构思.设想一下,你在月球上见识了多少我们现在还不曾有的新产品,学习了哪些新的知识——作文不就有话可写了吗.
三、由甲联想到乙,让成语典故俚言俗语为我们旧瓶装新酒.将成语典故或者俚言俗语加以适当的改编扩充,让其成为作文中的故事情节,或者把目前之热门话题灵活的转移到文中人物身上来,以取得异曲同工的效果.例如有一位同学写《森林王国之游》,金丝猴当导游,报酬是十个板粟,并且要预支四个,然后猴导游就带着小作者去狼舞厅“与狼共舞”,到老虎公司尝试摸老虎屁股的滋味等.作文想象丰富,也写得情趣盎然,其实小作者不过是借助成语“与狼共舞”和俗话“老虎的屁股摸不得”,把旧故事写出了新内容.联系本次训练题三：如果你忽然回到童年,刚上小学一年级,你将怎样面对父母、老师和同学?则试想：以初中生的知识水平学习小学 一年级知识,那还不是神童一个?既然你已是神童了,其后的故事,就尽可以大胆想象了.
总之,写想象作文的关键就是要开动脑筋,大胆设想,想象出新颖奇妙而又意味深长的故事来.当然,这些都应该是立足于现实生活的想象,都是合乎情理的想象,而决不是胡思乱想.
[同窗习作]
回 到 童 年（作者：周晓）
现在,我已经是一个初二的学生了,再也不是以前那个傻乎乎的背着“锄除禾日当午”伸手要巧克力的小女孩了.我,已经长大了.唉,小时候总想快点长大,长大了却又想回到童年.一天,发生了一件奇怪的事：
我忽然站在了一条陌生而又熟悉的街道旁,并且听到一个熟悉的声音：“我的心肝宝贝,快回来,马路危险.”我回头一看,咦,那不是我妈妈吗?再看看两旁,一切似乎都变了.我跟着妈妈往前走,经过一家商场的试衣镜时,我发现镜子里面有一个好眼熟的小女孩,便冲她摇了摇手,不想镜子里的小女孩也冲我摇摇手；我又摇摇头,她也摇摇头； 好奇怪的看看自己,这才发现我就是镜子里的那个小女孩……
妈妈把我带到学校,老师已经开始上课了.老师说：“今天,我们准备学习乘法……”我便不知不觉的把乘法口诀背了出来.老师惊讶的望着我,试探着问：“两位数的乘法你会做吗?” 我点点头.老师在黑板上写下了“17×18”.“306”我大声说.老师惊呆了,好半天才回过神来,口里直说：“奇迹!奇迹!”
短短一个星期,学校乃至全县都知道了我这位“神童”的名字,知道才读小学一年级的我已经有了初中的知识水平.于是,记者来了,专家来了,来采访我,来研究我,来请我谈学习经验,来请我上电视台……妈妈和爸爸都不敢上街了,只要一露面,就会被那些望子成龙的父母们围住,问爸妈是怎么教育我、培养我的,还有我每天吃什么,看什么,听什么,玩什么……
我的老师和学校领导出名了,因为他们教出了一名智力空前超前的优秀学生.他们经常去做报告,谈体会,传经送宝……
我却越来越害怕了,因为我失去了自由.我的一言一行都有人看着,都有人模仿.我喜欢吃鸡翅,菜场里的鸡翅立即被抢购一空；我上学时拿了根冰淇淋边走边吃,冷饮店的冰淇淋马上变得十分抢手……更有不少厂家找上门来,把一沓沓钱放在我面前,让我说“我这么聪明,就因为我喜欢吃××.”我疲惫不堪,头痛欲裂,大声喊：“不要——”忽然一双温暖的手握住我的手说：“不要什么?”我睁眼一看,妈妈正坐在床前,关切的望着我,说：“你做恶梦了?”
我点点头,又摇摇头,心想：幸好只是一场梦!
简评：作者善于联系现实生活写作.文章通过自己梦中回到童年成为“神童”一事,把媒体的炒作、社会的一窝蜂等不良现象及其给当事人带来的诸多不便和负面影响写得出神入化.文中“我”梦醒时分的大喊“不要”,更可以理解为对当今追星一族的大声疾呼与善良提醒.
登 临 月 球（作者：马晓红）
又到了好友相聚的时刻,于是我来到我们那不见不散的老地方——林草园.林草园其实就是一块长满了鲜花野草的杂树林,面积并不大,但在我们这难得看见几棵树的地方就格外幽深寂静,所以成了孩子们“探险”的乐园.
过了很久,伙伴们一个也没有来.怎么回事?我准备去找她们,可刚一转身,她们竟然“不找而出”,“刘梅,你们怎么才来?”我大声问道.但她们像没听见似的和我擦身而过.我更奇怪了,难道……忽听耳边一个声音说：“不要怕,我们是外星人,想请你陪我们到月球一游.”我吓了一跳,四面看时却不见半个人影.那声音又说：“你是看不见我们的——不过你若抬头的话,倒可以看见我们的飞船.”我抬头一看,只见一个散发着桔黄色光芒的大圆盘正向我的头顶罩来……
“救命呀——”,就在我吓得差点喊出来的时候,那奇怪的声音又在我耳边响起：“我们已经到了月球.现在每人有二十分钟的自由活动时间.”我试着往前迈出一大步,一下子竟跨出了四米多远；我又尽力向上一跳,身子便像武侠电视里的大侠一样飘起五六米高,在空中荡呀荡.我这才记起：月球上的引力只有地球的六分之一,难怪我这时走路如行云流水；对了,赶紧看看那漂亮的环形山吧.但仔细看时,只看见了一些错杂的脚印,还有不少的垃圾.“很奇怪是吗?”熟悉的声音再次响起,“一百年前,月球还是一个纯洁美丽的星球；但是现在——你看,脚步践踏,垃圾污染……你们地球人不仅毁了自己的家园,还把灾害带到太空,波及月球?”
“您说的很对.但是,”我忍不住说,“也不是每一个地球人都像您所说的那样.在我国,就有很多有识之士提出了要治理污染……”“所以,这就是我们要请你来月球的原因.”外星人说,“请你们记住：环境过度污染,就等于慢性集体自杀.好啦,时间到了,你回去罢!”
我还想说点什么,忽然眼前一亮,咦,这不是刘梅她们正向我走来吗?“你刚才哪去了.害得我们找了半天?”刘梅问我.我苦笑了,说：“刘梅,你去过月球吗?”
“没有——难道你去过?”她拍拍我的肩膀.
“那么,你知道人类的污染已经牵涉到月球了吗?”我又问.
“知道!你别那么杞人忧天了,走,玩去吧!”刘梅说.
望着伙伴们散开的背影,想想刚才发生的一切,我不觉苦笑了——我这是杞人忧天吗?
简评；这是一篇曲范的科幻小说,从离地登月到返回地球,都弥漫着浓郁的科幻气息,但登月之所见所闻,又无不涉及现实生活中一个严峻的话题.保护环境,治理污染,确实已经不再是杞人忧天了.
重 返 原 始 社 会（作者：陈美娟）
那天,我在家里闲着无事,恍惚中听见一个似乎是从地底下传来的声音说：“你想去原始社会逛逛吗?时空列车即将出发,跟我来吧!”我好不奇怪,还来不及想什么便被一股强大的吸引力卷住,匆忙之中我只随手抓起书桌上的打火机和一台相机.
当我再次睁开眼睛时,我发现周围的一切都变了,我来到了一个苍茫的大草原,没有高楼大厦,没有公路汽车,四下里一片沉寂,一片原始的和谐的沉寂.
我漫无目的向前走着.没走几步,我感觉到似乎有人在跟踪我,回头一看,原来是一位和我差不多大的小女孩,不过身上披的是兽皮缝制的极简单极粗糙的衣服,一头乌黑的长发极自然的披在脑后,眼睛里充满了奇怪和疑虑.我赶紧向她微笑,并说：“我是从21世纪来的,和你们一样,也属于人类.”小女孩高兴的笑了,她告诉我,她叫空灵儿,是附近一个部落首领的女儿.
于是,我随空灵儿来到了他们所在的村庄——一些竹木为墙茅草当顶做成的屋群,并且见到了许许多多的原始人.他们和空灵儿一样,用兽皮做成极为简陋的衣服穿在身上.发现了我的到来,他们对我的羽绒服惊异不已,我则更羡慕他们的“真皮大衣”和空气清新的生活环境.也许因为我是空灵儿的朋友,他们对我很是友善,并且还准备开个篝火晚会来欢迎我.
我对村庄的一草一木都非常好奇,空灵儿也不停的问我的所见所闻,于是我俩在村庄里闲逛闲谈,忽然我发现一个人双手捧着根木棍在一截枯木上使劲捣腾着什么.空灵儿说：“他是在钻木取火,取我们晚会上要用的火种.”我心中一动,说：“我带了个宝贝,你看——”我掏出打火机,“啪”的一下,火苗蹿起来了.空灵儿惊奇万分.我笑着说：“这是打火机,用它取火很方便的——送给你.”空灵儿接过打火机,高兴得跳了起来,她又指指我挂在脖子上的相机,问：“你这个,也是取火的吗?”我告诉她说是相机,可以把人的形象照下来,冲印成相片永远保存.“我先给你照一张,”我说,“等我回到21世纪后,看着相片就能想起你.”
篝火晚会开始了,大伙儿围在火堆旁跳呀,笑呀.我忙着拍照片,心想：要是能把这些原始人活动的真实场景带到21世纪,该是一个多么伟大的创举呀……
又是一股强大的引力袭来,就像一阵狂风刮得我睁不开眼.风停了,定睛细看时发现我又回到了家里.我好后悔,都没有来得及和空灵儿说声惜别,看看书桌,爸爸的火机不见了,也许真是留在原始社会了吧——总算给空灵儿送了一件礼物,而且……我抓起相机,兴冲冲的向彩扩门市部跑去——一个空前绝后的奇迹将要在我的手里发生了!
两天后,我垂头丧气的接过彩扩老板递给我的胶片——不知什么原因,我辛辛苦苦拍摄的原始人狂欢镜头全部曝光了……
简评：情节设计大胆,作文想象奇特.小作者可能颇受科幻片的影响,以现实的笔触叙述了自己的原始社会之旅,详写自己与空灵儿相识、送礼、拍照,而且奇迹即将发生——可惜胶片神秘曝光,文章嘎然而止,这样作文也就充满了一种神秘的色彩.
在地球这个大千世界里,我过的已经厌倦了.钱很多,再存下去也不是个办法,连银行都说内存不够大.听说最近流行月球探险,我便从银行里取出2000万美金,开始我的月球之旅.
“月球之旅”这一娱乐项目是中国人研制开发的,我在航天技术人员的协助和紧张的训练后进入了太空舱,由神舟X号把我送上月球,整个飞船中只有我一个（这是我额外提出的要求）.
我的行动由无线电作指导,在月球上的行程由卫星监控.我必须时时刻刻与地球保持联系,即便是我迷失方向,也会顺利抵达人类的地球.
好大的月球,我们都知道,月球表面是凹凸不平的,黑黑的一大片让人感到很单调,很无聊,只想发脾气,看到脚下有一块不大不小的石头,一怒之下就一脚踢开,由于在月球上失重,我被自己的力掀翻,头朝地,头上戴的仪器被砸坏了,幸亏安全措施好,我没有受伤,可以继续前进,可是与地面无法联系,信号中断,仪器失灵.我害怕,恐慌,想到自己的未来应该有美好的生活,我不愿就这样无声无息白白死在月球上.
我想寻找能帮助我在月球上生存下来的物品.走了漫长的一段时间之后,我发现有一个小孔,发出怪异的亮光,如果不仔细看还发现不了.我兴奋地走过去,用手砸了一下洞口,向里吹了一口气,还是没反应,往里面看却什么也看不见.这让我很迷茫,就拿了一块石头把洞口死死地堵住,可是过了一会,石头像火箭一样喷发出来,接着就冒出一阵烟气,烟气变成一个老头,我很好奇,就上去问他,他拿着一个类似地球上铁锨一样的东西,使劲地敲打着地面.我很有礼貌地问他是做什么的,他说他是月球锅炉房的主任.我问他能否帮我生存下去,他看见像我这样的陌生面孔,就热情地带我去参观属于他们的世界.
当然,他首先带我去看的是锅炉房,我此时的心情可谓是好奇之极,随他进入他的领域.走进之后才知道,他与地球不同,燃烧出的火焰是七彩斑斓的,不同颜色的火焰有不同的用处,锅炉上面有无数的小孔,不同颜色的火焰会被吸入不同的小孔,完成他们的使命.接着老人讲述了月球的底部分为三个层部：第一兽物层,第二克隆层,第三是中央首脑层.
我的奇异旅程从此开始了.我在老者的引导下,走入了第一层,即兽物层,也可以叫军事防御层,何谓兽物层?这里全是叫不出名字、无规则形状可以形容的怪异大体形动物,他们的攻击力极强,以强壮的躯体与敌人火拼.还有多足兽,全身软软的叫人看了就恶心,他们喷出绿色的毒汁,腐蚀敌人.向地上看,可以看到一条血河,有很多支流,这里的生物全靠吸血为生.一只三头五牙狗向我冲来,嘴上沾满鲜血,十分强悍,它是这里的头领,以其奔跑速度著名.它看见锅炉爷爷便十分温顺,看着我这位“外星人”不停地摇尾巴.
随后进入第二层———克隆层,这里的人长得和地球人一模一样,不过他们在说话时嘴里会喷出火焰,因为他们的鼻子需要大量的热量才能呼吸,不然就会紧缩在一起,窒息而死.那些生物就是他们精心研制的,而他们吃的是液态或固态的化学物质,如硫单质、铁溶液等.可见月球上的矿物资源是他们最好的食品.
接着,第三层是中央首脑层,他们不是生物,而是靠月球内部某种未知元素作能源的一套完整的制造克隆人并控制他们的机器,机器发出各种各样的光环,一个个克隆人的生长过程清晰可见.原来,整个月球的命脉就在这里.我由老人带领,饱餐了一顿近似地球人食用的食品.
突然间月球防御灯响了,全场一阵骚动,我知道一定是地球人来接我了,我匆忙告别,返回太空舱,启动机器,临别时那位老者告诉我,你遇到的事和所看到的一切请不要告诉其他人,免得人类来得太多破坏我们的环境和我们宁静的生活.在返回的途中我想,我一定要再次返回月球,探索这里不为人知的秘密.
回答者： 艾纳吉 - 试用期 一级 12-1 21:22
所谓想象作文,就是作者根据已有的生活经验和知识,借助想象的翅膀,超越生活实际构思
思出从未见过的或者根本不曾出现过的生活图景,并达到某种表达效果的文章.秦牧说过：“想象是一副能使思维飞翔起来的翅膀”,写好想象作文,对于开阔视野、丰富思维、培养和提高学生的创新能力是大有裨益的.那么,怎样写好想象作文呢?下面介绍几种常见的联想模式.
一、由现在联想到过去,按现代生活的模式构思故事情节.此种方式最典型的例子当推电视连续剧《一脚定江山》,剧中不少情节如月娥的啦啦队赛场助威、观众买票看球赌球及张俊、柳复生的转社等,无一没有今日足球运动的影子,不过是再加入了一点武侠和言情的调料.甚至可以说,《一定脚定江山》就是把今天的足球搬到了宋朝去踢.所以,对于已经发生的、不曾见过的事情,或者没有生命的东西,例如一块石头、一个玩具,都可以通过想象,让今天的故事在过去的环境里表演,让“死
”的东西“活”起来.随着这些故事的演出、“死”物的复“活”,作者想象的双翅也就展开了.如本次练习题一：如果你突然置身于原始社会,遇见一群原始人,你怎么办?关于原始人的情况,可以从历史书上了解.现代人遇到原始人,服饰的不同会让他们有怎样的惊讶,而你的钢笔、手表、收音机等寻常物件更让他们如何的稀奇,还有你的见多识广、知识“渊博”又令他们何等的佩服,再联系陶渊明的《桃花源记》,还有什么难写的吗?
二、由现在联想到未来,把假设的内容写成真实的情节.假设的内容固然是假的,但它在生活中还是有可能出现的,不过是还没有发生罢了.人类天空翱翔在一百多年前还是根本不可能的事儿,但今天谁都可以买张飞机票上天一游.所以,根据自己平时观察所积累的生活经验,根据表达的需要,合情合理的展开想象,把假设的内容写成日常生活中遇到的或者正在发生的故事,不失为想象写作的一种有效途径.学生习作《南极来电》（见河北《少年智力开发报》初中版2001年1月6日）就属如此.作文的大致内容是：“我”在可视电话的大屏幕上看到好友站在一片一望无际的草原上,便问她是不是在内蒙古,好友说她就站在南极的冰川大草原,在南极给“我”打国际电话,从而引出要保护环境这一主题.三十几英寸的大屏幕电视电话进入普通家庭,在南极冰原上开辟出冰川草原,这些在今天应属可望而不可及,但在几十年或者上百年后,事情也许的确就像《南极来电》文中一样,是奇迹更是常事.本次训练的第二题：如果你突然来到了月球,你将想些什么?做些什么?就完全可以采用由现在联想到未来的这种方式来构思.设想一下,你在月球上见识了多少我们现在还不曾有的新产品,学习了哪些新的知识——作文不就有话可写了吗.
三、由甲联想到乙,让成语典故俚言俗语为我们旧瓶装新酒.将成语典故或者俚言俗语加以适当的改编扩充,让其成为作文中的故事情节,或者把目前之热门话题灵活的转移到文中人物身上来,以取得异曲同工的效果.例如有一位同学写《森林王国之游》,金丝猴当导游,报酬是十个板粟,并且要预支四个,然后猴导游就带着小作者去狼舞厅“与狼共舞”,到老虎公司尝试摸老虎屁股的滋味等.作文想象丰富,也写得情趣盎然,其实小作者不过是借助成语“与狼共舞”和俗话“老虎的屁股摸不得”,把旧故事写出了新内容.联系本次训练题三：如果你忽然回到童年,刚上小学一年级,你将怎样面对父母、老师和同学?则试想：以初中生的知识水平学习小学 一年级知识,那还不是神童一个?既然你已是神童了,其后的故事,就尽可以大胆想象了.
总之,写想象作文的关键就是要开动脑筋,大胆设想,想象出新颖奇妙而又意味深长的故事来.当然,这些都应该是立足于现实生活的想象,都是合乎情理的想象,而决不是胡思乱想.
[同窗习作]
回 到 童 年（作者：周晓）
现在,我已经是一个初二的学生了,再也不是以前那个傻乎乎的背着“锄除禾日当午”伸手要巧克力的小女孩了.我,已经长大了.唉,小时候总想快点长大,长大了却又想回到童年.一天,发生了一件奇怪的事：
我忽然站在了一条陌生而又熟悉的街道旁,并且听到一个熟悉的声音：“我的心肝宝贝,快回来,马路危险.”我回头一看,咦,那不是我妈妈吗?再看看两旁,一切似乎都变了.我跟着妈妈往前走,经过一家商场的试衣镜时,我发现镜子里面有一个好眼熟的小女孩,便冲她摇了摇手,不想镜子里的小女孩也冲我摇摇手；我又摇摇头,她也摇摇头； 好奇怪的看看自己,这才发现我就是镜子里的那个小女孩……
妈妈把我带到学校,老师已经开始上课了.老师说：“今天,我们准备学习乘法……”我便不知不觉的把乘法口诀背了出来.老师惊讶的望着我,试探着问：“两位数的乘法你会做吗?” 我点点头.老师在黑板上写下了“17×18”.“306”我大声说.老师惊呆了,好半天才回过神来,口里直说：“奇迹!奇迹!”
短短一个星期,学校乃至全县都知道了我这位“神童”的名字,知道才读小学一年级的我已经有了初中的知识水平.于是,记者来了,专家来了,来采访我,来研究我,来请我谈学习经验,来请我上电视台……妈妈和爸爸都不敢上街了,只要一露面,就会被那些望子成龙的父母们围住,问爸妈是怎么教育我、培养我的,还有我每天吃什么,看什么,听什么,玩什么……
我的老师和学校领导出名了,因为他们教出了一名智力空前超前的优秀学生.他们经常去做报告,谈体会,传经送宝……
我却越来越害怕了,因为我失去了自由.我的一言一行都有人看着,都有人模仿.我喜欢吃鸡翅,菜场里的鸡翅立即被抢购一空；我上学时拿了根冰淇淋边走边吃,冷饮店的冰淇淋马上变得十分抢手……更有不少厂家找上门来,把一沓沓钱放在我面前,让我说“我这么聪明,就因为我喜欢吃××.”我疲惫不堪,头痛欲裂,大声喊：“不要——”忽然一双温暖的手握住我的手说：“不要什么?”我睁眼一看,妈妈正坐在床前,关切的望着我,说：“你做恶梦了?”
我点点头,又摇摇头,心想：幸好只是一场梦!
简评：作者善于联系现实生活写作.文章通过自己梦中回到童年成为“神童”一事,把媒体的炒作、社会的一窝蜂等不良现象及其给当事人带来的诸多不便和负面影响写得出神入化.文中“我”梦醒时分的大喊“不要”,更可以理解为对当今追星一族的大声疾呼与善良提醒.
登 临 月 球（作者：马晓红）
又到了好友相聚的时刻,于是我来到我们那不见不散的老地方——林草园.林草园其实就是一块长满了鲜花野草的杂树林,面积并不大,但在我们这难得看见几棵树的地方就格外幽深寂静,所以成了孩子们“探险”的乐园.
过了很久,伙伴们一个也没有来.怎么回事?我准备去找她们,可刚一转身,她们竟然“不找而出”,“刘梅,你们怎么才来?”我大声问道.但她们像没听见似的和我擦身而过.我更奇怪了,难道……忽听耳边一个声音说：“不要怕,我们是外星人,想请你陪我们到月球一游.”我吓了一跳,四面看时却不见半个人影.那声音又说：“你是看不见我们的——不过你若抬头的话,倒可以看见我们的飞船.”我抬头一看,只见一个散发着桔黄色光芒的大圆盘正向我的头顶罩来……
“救命呀——”,就在我吓得差点喊出来的时候,那奇怪的声音又在我耳边响起：“我们已经到了月球.现在每人有二十分钟的自由活动时间.”我试着往前迈出一大步,一下子竟跨出了四米多远；我又尽力向上一跳,身子便像武侠电视里的大侠一样飘起五六米高,在空中荡呀荡.我这才记起：月球上的引力只有地球的六分之一,难怪我这时走路如行云流水；对了,赶紧看看那漂亮的环形山吧.但仔细看时,只看见了一些错杂的脚印,还有不少的垃圾.“很奇怪是吗?”熟悉的声音再次响起,“一百年前,月球还是一个纯洁美丽的星球；但是现在——你看,脚步践踏,垃圾污染……你们地球人不仅毁了自己的家园,还把灾害带到太空,波及月球?”
“您说的很对.但是,”我忍不住说,“也不是每一个地球人都像您所说的那样.在我国,就有很多有识之士提出了要治理污染……”“所以,这就是我们要请你来月球的原因.”外星人说,“请你们记住：环境过度污染,就等于慢性集体自杀.好啦,时间到了,你回去罢!”
我还想说点什么,忽然眼前一亮,咦,这不是刘梅她们正向我走来吗?“你刚才哪去了.害得我们找了半天?”刘梅问我.我苦笑了,说：“刘梅,你去过月球吗?”
“没有——难道你去过?”她拍拍我的肩膀.
“那么,你知道人类的污染已经牵涉到月球了吗?”我又问.
“知道!你别那么杞人忧天了,走,玩去吧!”刘梅说.
望着伙伴们散开的背影,想想刚才发生的一切,我不觉苦笑了——我这是杞人忧天吗?
简评；这是一篇曲范的科幻小说,从离地登月到返回地球,都弥漫着浓郁的科幻气息,但登月之所见所闻,又无不涉及现实生活中一个严峻的话题.保护环境,治理污染,确实已经不再是杞人忧天了.
重 返 原 始 社 会（作者：陈美娟）
那天,我在家里闲着无事,恍惚中听见一个似乎是从地底下传来的声音说：“你想去原始社会逛逛吗?时空列车即将出发,跟我来吧!”我好不奇怪,还来不及想什么便被一股强大的吸引力卷住,匆忙之中我只随手抓起书桌上的打火机和一台相机.
当我再次睁开眼睛时,我发现周围的一切都变了,我来到了一个苍茫的大草原,没有高楼大厦,没有公路汽车,四下里一片沉寂,一片原始的和谐的沉寂.
我漫无目的向前走着.没走几步,我感觉到似乎有人在跟踪我,回头一看,原来是一位和我差不多大的小女孩,不过身上披的是兽皮缝制的极简单极粗糙的衣服,一头乌黑的长发极自然的披在脑后,眼睛里充满了奇怪和疑虑.我赶紧向她微笑,并说：“我是从21世纪来的,和你们一样,也属于人类.”小女孩高兴的笑了,她告诉我,她叫空灵儿,是附近一个部落首领的女儿.
于是,我随空灵儿来到了他们所在的村庄——一些竹木为墙茅草当顶做成的屋群,并且见到了许许多多的原始人.他们和空灵儿一样,用兽皮做成极为简陋的衣服穿在身上.发现了我的到来,他们对我的羽绒服惊异不已,我则更羡慕他们的“真皮大衣”和空气清新的生活环境.也许因为我是空灵儿的朋友,他们对我很是友善,并且还准备开个篝火晚会来欢迎我.
我对村庄的一草一木都非常好奇,空灵儿也不停的问我的所见所闻,于是我俩在村庄里闲逛闲谈,忽然我发现一个人双手捧着根木棍在一截枯木上使劲捣腾着什么.空灵儿说：“他是在钻木取火,取我们晚会上要用的火种.”我心中一动,说：“我带了个宝贝,你看——”我掏出打火机,“啪”的一下,火苗蹿起来了.空灵儿惊奇万分.我笑着说：“这是打火机,用它取火很方便的——送给你.”空灵儿接过打火机,高兴得跳了起来,她又指指我挂在脖子上的相机,问：“你这个,也是取火的吗?”我告诉她说是相机,可以把人的形象照下来,冲印成相片永远保存.“我先给你照一张,”我说,“等我回到21世纪后,看着相片就能想起你.”
篝火晚会开始了,大伙儿围在火堆旁跳呀,笑呀.我忙着拍照片,心想：要是能把这些原始人活动的真实场景带到21世纪,该是一个多么伟大的创举呀……
又是一股强大的引力袭来,就像一阵狂风刮得我睁不开眼.风停了,定睛细看时发现我又回到了家里.我好后悔,都没有来得及和空灵儿说声惜别,看看书桌,爸爸的火机不见了,也许真是留在原始社会了吧——总算给空灵儿送了一件礼物,而且……我抓起相机,兴冲冲的向彩扩门市部跑去——一个空前绝后的奇迹将要在我的手里发生了!
两天后,我垂头丧气的接过彩扩老板递给我的胶片——不知什么原因,我辛辛苦苦拍摄的原始人狂欢镜头全部曝光了……
简评：情节设计大胆,作文想象奇特.小作者可能颇受科幻片的影响,以现实的笔触叙述了自己的原始社会之旅,详写自己与空灵儿相识、送礼、拍照,而且奇迹即将发生——可惜胶片神秘曝光,文章嘎然而止,这样作文也就充满了一种神秘的色彩.