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描写老鹰风筝

来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/04/29 01:27:22
描写老鹰风筝
描写老鹰风筝
广场上放风筝的人可多了,有站着放的,坐着放的,还有跑着放的.只见他们个个张口仰视,一手拿着线轴,一手拉着长线,眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝.
高空中,一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞.只见“燕子”越飞越高,马上就要超过“老鹰”了.这时,“老鹰”的主人也不甘示弱,不停地放着自己手中的线轴.在它们的旁边,有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈,头上的那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴,在空中随风飘动.这里观看的人很多,个个仰面朝天,指指点点,手里不停地比划着,议论着.
我和爸爸、妈妈也在放风筝.我们放的是一只刚刚买来的小“燕子”.在爸爸的指导下,我左手拿着线轴,右手拿着风筝线,一边放线,一边跑着.我们的“燕子”很快就飞了上去,而且越飞越高.
正当我欣赏着小“燕子”的雄姿,忽然感到手中的风筝线紧了许多.啊,原来是我的“燕子”要往高飞了.我马上放线.放着放着,我感到手中的线又开始变松.你知道吗?这是我的小“燕子”又在告诉我,它要停下来欣赏一下西安的美景呢!
突然,我感到手中的风筝线在不停的抖动,不知道我的小“燕子”又要干什么?这时,有一位老爷爷告诉我:“小朋友,咱们俩的风筝线缠在一起了.”我迷惑不解地问:“您怎么知道的?”老爷爷就如此这般的给我讲了起来.后来,在爸爸的帮助下,我和老爷爷缠在一起的风筝线终于解开了.我的小“燕子”又平平稳稳的飞了起来.
这时,我告诉妈妈,放风筝的感觉真好.妈妈说:“放风筝的好处多着呢!它不但是一种娱乐方法,而且还是一种健身运动.他对活动人的四肢、改善视力、预防和治疗颈椎病、脊椎病都有很大的好处.”听了妈妈的话,我更加热爱上了风筝.今后只要有空,我就要常来南门广场放风筝.
再问: 描写,列入外貌,只要是摆设其他的都行
再问: 摆设,工艺品
再问: 比如水晶球
再答: 我 的 同 学 瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的性格,又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛,小心地注视着对手的一举一动,机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮,也并不强壮,但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点,雷打不断! 她的对手现在是Q同学,她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说:“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊,“啪”地一下打了回去。谁知,对手也不甘示弱,又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头,左脚往后一跨,右手对准球用力一推,眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”,使她防不胜防,输掉一球! “可恶!”她咬了咬牙,伸手抓来一块毛巾,擦擦汗,又随便扔了回去。 “小子,不错嘛!”她握紧了板子,轻轻地把球往空中一抛,以闪电的速度把球运了过去,留下两声脆响。对手是个能将,不好对付。时间过去了很久,也没分出个胜负。她心里有些着急,那黄色的小球似团小火焰,烧得人心里发慌,尽管她左闪右闪,提打旋杀,对手却纹丝不动。 她心中很是恼火,额头上的汗珠都要发烫了,她一声怒吼,眉毛把汗搅在了一起,球“刷”地蹦了过去,正中对手要害,对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球!