百度作业网阅读下面两段选文,完 阅读下面两段选文,甲 公与之乘.战于长勺.公将鼓之.刿曰：“未可.”齐人三鼓.刿曰：“可矣.”
来源：学生作业帮 编辑：百度作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/28 13:41:15
阅读下面两段选文,完
| 阅读下面两段选文, 甲 公与之乘.战于长勺.公将鼓之.刿曰：“未可.”齐人三鼓.刿曰：“可矣.”齐师败绩.公将驰之.刿曰：“未可.”下视其辙,登轼而望之,曰：“可矣.”遂逐齐师.（选自《左传·曹刿论战》） 乙 或问：“天下何时太平?”飞曰：“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!”师每休舍 ① ,课 ② 将士注坡跳壕 ③ ,皆重铠以习之.卒有取民麻一缕以束刍 ④ 者,立斩以徇 ⑤ .卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者.军号“冻死不拆屋,饿死不掳掠”.卒有疾,躬为调药.诸将远戍,遣妻问劳 ⑥ 其家；死国者,则育其孤.凡有颁犒,均给军吏,秋毫不私.善以少击众.凡有所举,尽召诸统制 ⑦ 与谋,谋定而后战,故有胜无败.敌为之语曰：“撼山易,撼岳家军难.”每调军食,必蹙额 ⑧ 曰：“东南民力竭矣!”好贤礼士,恂恂如儒生,每辞官,必曰：“将士效力,飞何功之有?”（选自《宋史·岳飞传》） 注释： ①舍：驻扎休息.②课：督促.③注坡跳壕：从山坡上急驰而下,从壕沟低处向上跳.此处指练兵.④束刍：捆扎喂牲口的草料.⑤徇：示众.⑥劳：慰劳.⑦统制：武官名.⑧蹙额：皱眉,表示忧虑. 1．解释下列短语. （1）三鼓：_____________ （2）败绩：_____________ （3）不私：_____________ （4）恂恂：_____________ 2．用现代汉语写出下列两个句子的意思. （1）下视其辙,登轼而望之. _________________________________________________ （2）诸将远戍,遣妻问劳其家；死国者,则育其孤. _________________________________________________ 3．选出理解和分析错误的一项（ ） A．甲、乙两个选段都告诉我们取信于民是战争取胜的根本原因. B．甲、乙两个选段都没有对以少胜多的战斗场面作具体的描绘. C．甲段中“公将鼓之”与乙段中“皆重铠以习之”中“之”的意义和用法不相同. D．从乙段中可以看出岳飞虽为武将,但不乏文臣儒雅之风. 4．岳飞是抗金名将,曹刿亦有卓越的军事才能,根据甲、乙两段提供的信息,请你概括他们分别具有哪些军事才能. _________________________________________________ |
1．（1）三次击鼓（命令军队出击）（2）溃败,失败,败逃（3）不占为己有（4）小心谨慎、谦和的样子
2．（1）走下车察看（齐军）车轮滚过地面留下的痕迹,登上车前横木察看齐国的军队.
（2）（对）远离家乡卫戍边疆的各位将领,派他（指岳飞）妻子慰问他（指戍将）的家人；（对）为国而死的将领,就养育他们的遗孤.（意对即可）
3．A
4．曹刿：小心谨慎；知己知彼；相机出击.（意对即可）
岳飞：治军有方（纪律严明,抚恤死伤,颁犒军吏）；取信于民；谋而后战.（任意答到2点即可,意对即可）
2．（1）走下车察看（齐军）车轮滚过地面留下的痕迹,登上车前横木察看齐国的军队.
（2）（对）远离家乡卫戍边疆的各位将领,派他（指岳飞）妻子慰问他（指戍将）的家人；（对）为国而死的将领,就养育他们的遗孤.（意对即可）
3．A
4．曹刿：小心谨慎；知己知彼；相机出击.（意对即可）
岳飞：治军有方（纪律严明,抚恤死伤,颁犒军吏）；取信于民；谋而后战.（任意答到2点即可,意对即可）
阅读下面两段选文,完 阅读下面两段选文,甲 公与之乘.战于长勺.公将鼓之.刿曰：“未可.”齐人三鼓.刿曰：“可矣.”
阅读下面【甲】【乙】 阅读下面【甲】【乙】两段文言文,完成后面问题. 【甲】公与之乘.战于长勺.公将鼓之.刿曰：“未可
阅读下面两段文言文（节选），完成小题。（共12分）【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。
阅读下列文言语段，回答1—10题。 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩
英语翻译公与之乘.战于长勺.公将鼓之,刿曰：“未可.”齐人三鼓,刿曰：“可矣.”齐师败绩.公将驰之.刿曰：“未可.”下视
阅读下面[甲]、[乙]两段选文，回答问题。 [甲]
阅读【甲】【乙】两段选文，完成下面的题。
比较阅读下面两段选文，完成题目。
阅读【甲】【乙】两段选文，完成下面题目。（共14分）
阅读下面两段文言文, 阅读下面两段文言文, [甲]于是入朝见威王,曰：“臣诚知不如徐公美.臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之
阅读下面两段选文，完成题目。（共15分）
（二）阅读下面两段选文，完成10—13题。（共12分）