衡阳以南雁声 1.说明对象 说明顺序 说明方法 2.第二段是从哪几方面概括的 文中画线句子
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/15 08:53:13
衡阳以南雁声 1.说明对象 说明顺序 说明方法 2.第二段是从哪几方面概括的 文中画线句子
3 按划线句子,再模仿写2个句子 划线句子是(水库、池塘,水田密布,像明镜 ) 4 ,第一段引用的古诗文作用是什么 在我们过去学过的古代诗词中 也有对“衡阳雁”描写的句子 举一个例子 引用古诗文的作用—— 对衡湖雁描写的句子—— 写不完作业很麻烦的
1,说明对象—— 说明顺序—— 说明方法—— 2,选文第二段从哪几个方面说明衡阳以南雁声甚少的?分别概括出来 —————————————— 还可以给分的.注意是阅读答案!
3 按划线句子,再模仿写2个句子 划线句子是(水库、池塘,水田密布,像明镜 ) 4 ,第一段引用的古诗文作用是什么 在我们过去学过的古代诗词中 也有对“衡阳雁”描写的句子 举一个例子 引用古诗文的作用—— 对衡湖雁描写的句子—— 写不完作业很麻烦的
1,说明对象—— 说明顺序—— 说明方法—— 2,选文第二段从哪几个方面说明衡阳以南雁声甚少的?分别概括出来 —————————————— 还可以给分的.注意是阅读答案!
1.说明对象 说明顺序 说明方法
答:
说明对象是:雁到衡阳不再南飞的原因
说明顺序是:逻辑顺序
说明方法是:列数据
2.第二段是从哪几方面概括的
答:从气温条件、地理环境、大雁体力三个方面加以说明.
3 按划线句子,再模仿写2个句子
答:像明镜,像碧玉,像孩童明亮的眼睛!
4 ,第一段引用的古诗文作用是什么 在我们过去学过的古代诗词中 也有对“衡阳雁”描写的句子
答:
引用古诗文的作用:提出了“北雁南飞到衡阳为止”的现象 ;使语言更富于表现力.
举一个例子:“衡阳雁去无留意”.
答:
说明对象是:雁到衡阳不再南飞的原因
说明顺序是:逻辑顺序
说明方法是:列数据
2.第二段是从哪几方面概括的
答:从气温条件、地理环境、大雁体力三个方面加以说明.
3 按划线句子,再模仿写2个句子
答:像明镜,像碧玉,像孩童明亮的眼睛!
4 ,第一段引用的古诗文作用是什么 在我们过去学过的古代诗词中 也有对“衡阳雁”描写的句子
答:
引用古诗文的作用:提出了“北雁南飞到衡阳为止”的现象 ;使语言更富于表现力.
举一个例子:“衡阳雁去无留意”.
衡阳以南雁声 1.说明对象 说明顺序 说明方法 2.第二段是从哪几方面概括的 文中画线句子
文中的画线句采用的说明方法是 说明
1.短文的说明对象是( ).2,第二自然段运用的说明方法有( ),意在说明( )
于园——古文1.请用简明语言概括第二段文字主要内容2.于园特点是什么?作者从哪几方面加以说明?
正在形成的“垃圾新大陆” 1.请说说第一段在文中起什么作用?2.第二段画线句用了什么说明方法,有何作用
本语段的说明对象是什么?文中哪个词能概括出说明对象的特点
1:文中“海地飞船”具体指什么?2:第三段说明的内容是?3:画线句子主要运用了( )方法,说明了什么?
苏州园林第二段说明对象是,说明对象的共同特征是
核舟记一、说明对象及其特征。二、说明的主要内容(用文中的话回答)。三、说明顺序。四、说明方法有哪些?五、文中运用哪几种表
文中画线的句子…运用这些说明方法的目的是?
从空气中取水阅读答案1.第二段中加点的“据说”一词能否去掉?为什么?2.第三段中画线的句子运用了列数字和作比较的说明方法
人造太阳即将启动 文/周芳 1本文采用什么说明顺序 2说说第5段中画线句子运用的说明方法及表达效果