如图,有一个小朋友拿着一根竹竿要通过一个长方形的门,如果把竹竿要通过一个长方形的门

如图,有一个小朋友拿着一根竹竿要通过一个长方形的门,如果把竹竿要通过一个长方形的门 古算题快古算题：有一个人拿着一根竹竿要通过一个长方行的门,如果把竹竿竖放就比门高出1尺,斜放就恰好等于门的对角线长．以知 小东拿着一根长竹竿进一个宽为3米高四米的长方形城门 一人拿着一根长竹竿进入一个宽3m的长方形大门,他先横着拿不进去,又竖起来拿,结 1.小东拿着一根长竹竿进一个宽为3m的城门,他先水平横拿着竹竿,不能进去,又束竖着拿着,结果竹竿比城门高出1m,当他把竹 求竹竿的长度小东拿着一根长竹竿进一个宽为3米的城门,他先横着拿不进去,又竖起来拿,结果竹竿比城门高一米,当他把竹竿斜着时 建筑队拿着一根长4米的竹竿,能进一个高2米,宽2米的门吗? 有一个“脑筋急转弯”的题目：一根很长很长的竹竿,不把它弄断,怎么使它变短?答案是找根比它更长的竹竿!世 笨笨拿着一根长竹竿进一个宽为3米的大门，他先横着拿不进去，又竖起来拿，结果还是拿不进去，因为竹竿恰比大门高了1米．当他把 将一根竹竿水平放置比门宽四尺,竖直放置比门高二尺,把竹竿斜放,恰好从门中通过,求竹竿长? 是重叠与排斥里面的!16.把一根竹竿竖直插入水池中,第一次将竹竿插到底后,在水面与竹竿同高处画一个记号；然后把竹竿翻个身 如图,一个圆形喷水池周围有一个环形草地,草地的各处宽度相等,小明想知道草地的面积,于是他找来一根长竹竿