王老师买来45本书,30支笔,准备奖励给3个方面表现突出的同学.获奖的每位同学得到的奖品都相同,

王老师买来45本书,30支笔,准备奖励给3个方面表现突出的同学.获奖的每位同学得到的奖品都相同, 为奖励在文艺汇演中表现突出的同学，班主任派生活委员小亮到文具店为获奖同学购买奖品．小亮发现，如果买1个笔记本和3支钢笔， 老师买来一些本子和铅笔作奖品，已知本子与铅笔的数量比是4：3，每位竞赛获奖的同学奖8本本子和5支铅笔，奖了7位同学后，剩 为奖励在文艺汇演中表现突出的同学,班主任派生活委员小亮到文具店为获奖同学购买奖品.小亮发现, 为奖励在文艺汇演中表现突出的同学,班主任派生活委员小亮到文具店为获奖同学购买奖品,小亮发现 老师给参加数学竞赛获奖的同学发奖品,若每人发6支笔,则多出22支；若每人发8支,则正好分完. 老师买来一批练习本准备发给获奖的学生,每人5本还剩6个本子,每人8本,就少15个本子,获奖的同学有多少?老师买来多少练习 一元一次方程学校决定奖励一批数学竞赛获奖的同学,为每人购置一件相同的奖品,并购买物品, 林老师买了12种不同颜色的水彩笔各3枝作为奖品,至少要有多少个同学获奖（每人奖励1枝）,才能保证有两个同 1、陈老师买回一些笔记本作奖品,每个同学的奖品数量相同,分别奖给3个、4个、5个同学,都刚好奖完. 李老师给参加数学竞赛获奖的同学买奖品,用148.8元买了12支钢笔每支钢笔几元 李老师给参加数学竞赛获奖的同学买奖品,用148.5元买了12支钢笔,每支钢笔值（ ）元钱