（2014•威海）为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验，将A、B、C三个

来源：学生作业帮编辑：百度作业网作业帮分类：物理作业时间：2024/06/12 20:36:34

（2014•威海）为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验，将A、B、C三个小球先后从同一装置，高度分别为h_A、h_B、h_C的位置滚下（m_A=m_B＜m_C，h_A=h_C＞h_B），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行解答：
（1）用来研究超速安全隐患时，需要控制的变量是______，实验时应选择______两个图所示实验进行比较；
（2）用来研究超载安全隐患时，应选择______两个图所示实验进行比较，通过这个实验得到的结论是______．

（1）超速是指汽车的质量一定，速度越大，动能越大．选择质量相等到达水平面速度不同的AB小球，即甲、乙两图符合题意．
（2）超载是指汽车的速度一定时，质量越大动能越大．选择到达水平面的速度相等，质量不同的AC小球进行实验，即甲、丙两图符合题意．
故答案为：
（1）质量；甲乙；（2）甲丙；汽车的速度一定时，质量越大动能越大．

（2014•威海）为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验，将A、B、C三个（2013•永安市模拟）为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球（2013•鄂尔多斯）为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小芳同学设计了如图所示的探究实验：让A、B、C三个小球先（2012•临淄区模拟）为了研究种子所需的条件，某学生设计了三个装置（A、B、C），放置在阳光下，如图所示．（2007•平阴县模拟）研究课上，小明同学为了探究氨气（NH3）的某些性质，做了以下实验：（2012•潍坊）校车安全是近几年社会关注的重大问题,安全隐患主要是超速和超载．某中学数学活动小组设计了如下为了探究菜豆种子萌发所需的条件，某同学设计了如图的实验（说明：A、B、C三个装置都放在光照条件下）：（2009•卢湾区一模）在做“探究导体中电流与电压的关系”实验时，小明同学先后利用A、B和C三个导体作为研究对象进行实验为了探究种子萌发时所需的条件,某学生设计了三个实验装置(A,B和C),放在阳光下,如下图所示：(1)根据以为了探究“物态变化中汽化和液化的吸放热问题”,小强同学设计了如下图所示的实验装置来进行探究. （2011•常熟市二模）小明为了探究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图甲、乙所示的实验．（2013•宛城区模拟）为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率，小明同学设计了如图甲所示的电路图．实验中各元件完好