牛顿第二定律实验问题上课时老师说为了平衡摩擦力要将无滑轮(固定打点计时器那一端)一端适当抬高,这样做是如何平衡小车所受摩

来源：学生作业帮编辑：百度作业网作业帮分类：物理作业时间：2024/05/15 15:30:23

牛顿第二定律实验问题
上课时老师说为了平衡摩擦力要将无滑轮(固定打点计时器那一端)一端适当抬高,这样做是如何平衡小车所受摩擦力的,请老师们详细讲解一下此种情况的受力分析,最好带上图,

适当情况下抬高就是组成一个斜面.此情况下重力分为沿斜面方向上的分力和沿斜面垂直方向上的分力.沿斜面方向的分力方向沿斜面向下,摩擦力方向沿斜面向上,二力在适当情况下平衡.图画的很仓促,很抱歉,希望能帮上你.

再问：让它沿斜面匀速直线下滑，不就是为了找到一个平衡状态，那平放静止时不也是平衡状态，何必要抬高那么麻烦，我很纠结这一点。
再答：你想想啊，平面不是绝对光滑的，本身存在摩擦力，根据平时现象，水平推一个东西一运动起来过一会就停止了，这是由于平面有摩擦力，而倾斜时候，物体受到的摩擦力和重力在斜面方向上相互抵消了，此时物体运动的更远，如果是水平的话那小车所受到的拉力就不是悬挂物（砝码）的重力了。而是重力减去所受的摩擦力，而摩擦力是测不出来的，所以只有把这个摩擦力平衡掉才能让小车所受拉力和重物重力相等。

牛顿第二定律实验问题上课时老师说为了平衡摩擦力要将无滑轮(固定打点计时器那一端)一端适当抬高,这样做是如何平衡小车所受摩平衡摩擦力问题为什么砝码的质量要远小于小车的质量将小车放在一端带有定滑轮的平板上，把平板不带滑轮的一端垫高，在小车后面弄利用打点计时器和小车来做验证牛顿运动定律的实验时A平衡摩擦力时如图1所示是研究牛顿第二定律的实验装置．长木板固定在水平桌面上，打点计时器固定在长木板上，纸带穿过打点计时器，与带滑轮的为研究小车沿斜面向下运动的规律,把打点计时器纸带的一端固定在小车上牛顿第二定律如何平衡摩擦力牛顿第二定律平衡摩擦力的问题一打点计时器固定在斜面上某处，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如图，为了求出小车在下滑过程中所受的阻力，除了在探究加速度与力,质量的关系时为什么要平衡摩擦力并且为什么抬高了木板一端就可以平衡摩擦力了呢牛顿第二定律实验平衡摩擦力的方法牛顿第二定律实验中为什么无论怎样改变小车质量都不用重新平衡摩擦力验证牛顿第二定律的实验用打点计时器做时是不是在斜面上进行的?