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邴原少孤,数岁时,过书舍而泣.师日:童子何泣?原日,凡得学者有亲也一则愿其不孤二则羡其得学中心感伤故泣耳.师侧然曰:苟欲

来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/06/17 11:27:39
邴原少孤,数岁时,过书舍而泣.师日:童子何泣?原日,凡得学者有亲也一则愿其不孤二则羡其得学中心感伤故泣耳.师侧然曰:苟欲学,不须资也
邴原少孤,数岁时,过书舍而泣.师日:童子何泣?原日,凡得学者有亲也一则愿其不孤二则羡其得学中心感伤故泣耳.师侧然曰:苟欲
邴原是个孤儿,在他几岁的时候,路过书舍时哭泣,老师问他:“你为什么哭?”他说:“凡是在这里学习的人都有亲人啊,首先感伤于他们并不孤单,再者羡慕他们能够在这里学习,我心中感伤,所以哭泣.”老师于是动了恻隐之心说:“如果你愿意(来这里)学习,不需要交纳学费.”
邴原少孤,数岁时,过书舍而泣.师日:童子何泣?原日,凡得学者有亲也一则愿其不孤二则羡其得学中心感伤故泣耳.师侧然曰:苟欲 邴原少孤,数岁时,过书而泣.师曰:"童子何泣?"原曰:"孤者易伤,贫者易感,凡得学者,有亲也.一则愿其不孤,二则羡其得学 英语翻译邴原少孤,数岁时,过书舍而泣.师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感.夫书者,凡得学者,有亲也.一则愿其 邴原泣学邴原少孤,数岁时,过书舍而泣.师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感.夫书者,凡得学者,有亲也.一则愿其 凡得学者,有亲也.一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳.”应该怎样断句? 邴原泣学的译文邴原少孤,数岁时,过书舍而泣.师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感.夫书者,凡得学者,有亲也.一 邴原泣学的译文原文:邴原,三国时魏人也.数岁时,过书舍,闻琅琅声,遂不禁而泣.师曰:“童子何以泣?”原曰:“凡得入学者, 邴原泣学 译文原文:邴原,是三国时魏人也,数岁时,过书舍,闻琅琅声,逐不禁而泣.师曰:"童子何而泣?"原曰:"凡得入舍而 童子何泣?什么意思 ? 凡得学着,有亲也.是什么意思? 童子苟有志:苟:邴原泣学邴原少孤,数岁时,过书舍而泣.师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感.夫书者,有亲也.一 邴原泣学翻译谁知道?原十一而丧父,家贫,早孤.邻有书舍,原过其旁而泣.师问曰:"童子何悲?原曰:孤者易伤,贫者易感.夫书 翻译《邴原泣学》原十一而丧父,家贫,早孤.邻有书舍,原过其旁而泣.师问曰:“童子何悲?”原曰:“孤者易伤,贫者易感.夫书