百度作业网找出古诗中咏荷的名词,并加以赏析.
来源：学生作业帮 编辑：百度作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/06 00:36:21
找出古诗中咏荷的名词,并加以赏析.
晓出净慈寺送林子方
杨万里
毕竟西湖六月中,
风光不与四时同.
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红.
[赏析]
西湖美景历来是文人墨客描绘的对象,杨万里的这首以其独特的手法流传千古,值得细细品味. “毕竟西湖六月中,风光不与四时同”,首句看似突兀,实际造句大气,虽然读者还不曾从诗中领略到西湖美景,但已能从诗人赞叹的语气中感受到了.这一句似脱口而出,是大惊大喜之余最直观的感受,因而更强化了西湖之美. 果然,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,诗人用一“碧”一“红”突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力,莲叶无边无际仿佛与天宇相接,气象宏大,既写出莲叶之无际,又渲染了天地之壮阔,具有极其丰富的空间造型感. “映日”与“荷花”相衬,又使整幅画面绚烂生动.全诗明白晓畅,过人之处就在于先写感受,再叙实景,从而造成一种先虚后实的效果,读过之后,确实能感受到六月西湖“不与四时同”的美丽风光.
“荷风送香气,竹露滴清响”
赏析
荷花的香气清淡细微,所以“风送”时闻；竹露滴在池面其声清脆,所以是“清响”.滴水可闻,细香可嗅,使人感到此外更无声息.诗句表达的境界宜乎“一时叹为清绝”（沈德潜《唐诗别裁》）.写荷以“气”,写竹以“响”,而不及视觉形象,恰是夏夜给人的真切感受.
“竹露滴清响”,那样悦耳清心.这天籁似对诗人有所触动,使他想到音乐,“欲取鸣琴弹”了.琴,这古雅平和的乐器,只宜在恬淡闲适的心境中弹奏.据说古人弹琴,先得沐浴焚香,屏去杂念.而南亭纳凉的诗人此刻,已自然进入这种心境,正宜操琴.“欲取”而未取,舒适而不拟动弹,但想想也自有一番乐趣.不料却由“鸣琴”之想牵惹起一层淡淡的怅惘.象平静的井水起了一阵微澜.相传楚人钟子期通晓音律.伯牙鼓琴,志在高山,子期品道：“巍巍乎若太山”；志在流水,子期品道：“汤汤乎若流水.”子期死而伯牙绝弦,不复演奏.（见《吕氏春秋.本味》）这就是“知音”的出典.由境界的清幽绝俗而想到弹琴,由弹琴想到“知音”,而生出“恨无知音赏”的缺憾,这就自然而然地由水亭纳凉过渡到怀人上来.
孟浩然善于捕捉生活中的诗意感受.此诗不过写一种闲适自得的情趣,兼带点无知音的感慨,并无十分厚重的思想内容；然而写各种感觉细腻入微,诗味盎然.文字如行云流水,由境及意而达于浑然一体,极富于韵味.诗的写法上又吸收了近体的音律、形式的长处,中六句似对非对,具有素朴的形式美；而诵读起来谐于唇吻,又“有金石宫商之声”
杨万里
毕竟西湖六月中,
风光不与四时同.
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红.
[赏析]
西湖美景历来是文人墨客描绘的对象,杨万里的这首以其独特的手法流传千古,值得细细品味. “毕竟西湖六月中,风光不与四时同”,首句看似突兀,实际造句大气,虽然读者还不曾从诗中领略到西湖美景,但已能从诗人赞叹的语气中感受到了.这一句似脱口而出,是大惊大喜之余最直观的感受,因而更强化了西湖之美. 果然,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,诗人用一“碧”一“红”突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力,莲叶无边无际仿佛与天宇相接,气象宏大,既写出莲叶之无际,又渲染了天地之壮阔,具有极其丰富的空间造型感. “映日”与“荷花”相衬,又使整幅画面绚烂生动.全诗明白晓畅,过人之处就在于先写感受,再叙实景,从而造成一种先虚后实的效果,读过之后,确实能感受到六月西湖“不与四时同”的美丽风光.
“荷风送香气,竹露滴清响”
赏析
荷花的香气清淡细微,所以“风送”时闻；竹露滴在池面其声清脆,所以是“清响”.滴水可闻,细香可嗅,使人感到此外更无声息.诗句表达的境界宜乎“一时叹为清绝”（沈德潜《唐诗别裁》）.写荷以“气”,写竹以“响”,而不及视觉形象,恰是夏夜给人的真切感受.
“竹露滴清响”,那样悦耳清心.这天籁似对诗人有所触动,使他想到音乐,“欲取鸣琴弹”了.琴,这古雅平和的乐器,只宜在恬淡闲适的心境中弹奏.据说古人弹琴,先得沐浴焚香,屏去杂念.而南亭纳凉的诗人此刻,已自然进入这种心境,正宜操琴.“欲取”而未取,舒适而不拟动弹,但想想也自有一番乐趣.不料却由“鸣琴”之想牵惹起一层淡淡的怅惘.象平静的井水起了一阵微澜.相传楚人钟子期通晓音律.伯牙鼓琴,志在高山,子期品道：“巍巍乎若太山”；志在流水,子期品道：“汤汤乎若流水.”子期死而伯牙绝弦,不复演奏.（见《吕氏春秋.本味》）这就是“知音”的出典.由境界的清幽绝俗而想到弹琴,由弹琴想到“知音”,而生出“恨无知音赏”的缺憾,这就自然而然地由水亭纳凉过渡到怀人上来.
孟浩然善于捕捉生活中的诗意感受.此诗不过写一种闲适自得的情趣,兼带点无知音的感慨,并无十分厚重的思想内容；然而写各种感觉细腻入微,诗味盎然.文字如行云流水,由境及意而达于浑然一体,极富于韵味.诗的写法上又吸收了近体的音律、形式的长处,中六句似对非对,具有素朴的形式美；而诵读起来谐于唇吻,又“有金石宫商之声”