百度作业网语文基础训练15页阅读《只有五条横街口的距离》的7题中的第二小题
来源：学生作业帮 编辑：百度作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/28 03:40:54
语文基础训练15页阅读《只有五条横街口的距离》的7题中的第二小题
语文基础训练17页文言文
昔有愚人,至于他家,主人与食,嫌淡无味.主人闻已,更为益盐,既得盐美,便自念言：“所以美者,缘有盐故.少有尚尔,况复多也?”愚人无智,便空食盐.食已口爽,返为其患.
要文言文全文解释
可以单独答一题
语文基础训练17页文言文
昔有愚人,至于他家,主人与食,嫌淡无味.主人闻已,更为益盐,既得盐美,便自念言：“所以美者,缘有盐故.少有尚尔,况复多也?”愚人无智,便空食盐.食已口爽,返为其患.
要文言文全文解释
可以单独答一题
愚人食盐
昔有愚人,至于他家.主人与食,嫌淡无味.主人闻已,更为益盐.既得盐美,便自念言：“所以美者,缘有盐故.少有尚尔,况复多也?”愚人无智,便食空盐.食已口爽,返为其患.
注释：1．选自《百喻经》.这是一部佛教文学作品,古印度人著,我国南朝时人译,全书共九十八条,号称“百喻”,均为以故事宣扬佛教思想.2.[更]改变.3.[缘]因为.4.[空]空口.5.[口爽]口味败坏.6、断贪：即为祈愿或成就修行,而于特定期间内断绝饮食.本为瑜伽派或其他苦行
外道行法之一.后为佛教采用.
译文
从前的时候,有一个愚人,到别人家去作客.主人端出食物来,他嫌淡而无味.主
人听罢,便另外为他添了点盐进去.愚人尝到了盐的美味,心内便想：味道所以这么
美,是有盐的缘故.少少一撮,尚且如此,满满一把,岂不更妙?这愚人不懂其中的道
理,便单单吃那盐.吃罢,口颤舌抖,反而得了苦楚.
这就譬如那些外道,听说节制饮食可以得道,即便断绝了饮食.或是断七日,或是
断十五日,空佬佬地使自己遭一番困饿,却对修道毫无益处,活像那个愚人,因为盐可
调出美味来,就单是吃它,致使口颤舌抖,外道的断食也是这样.
原典
昔有愚人,至于他家.主人与食,嫌淡无味.主人闻已,更为益①盐.既得盐美,
便自念言：所以美者,缘有盐故.少有尚尔,况复多也.愚人无智,便空食盐.食已口
爽②,反为其患.
譬彼外道,闻节饮食可以得道,即便断食③,或经七日,或十五日,徒自困饿,无
益于道,如彼愚人,以盐美故,而空食之,致令口爽,此亦复尔.
昔有愚人,至于他家.主人与食,嫌淡无味.主人闻已,更为益盐.既得盐美,便自念言：“所以美者,缘有盐故.少有尚尔,况复多也?”愚人无智,便食空盐.食已口爽,返为其患.
注释：1．选自《百喻经》.这是一部佛教文学作品,古印度人著,我国南朝时人译,全书共九十八条,号称“百喻”,均为以故事宣扬佛教思想.2.[更]改变.3.[缘]因为.4.[空]空口.5.[口爽]口味败坏.6、断贪：即为祈愿或成就修行,而于特定期间内断绝饮食.本为瑜伽派或其他苦行
外道行法之一.后为佛教采用.
译文
从前的时候,有一个愚人,到别人家去作客.主人端出食物来,他嫌淡而无味.主
人听罢,便另外为他添了点盐进去.愚人尝到了盐的美味,心内便想：味道所以这么
美,是有盐的缘故.少少一撮,尚且如此,满满一把,岂不更妙?这愚人不懂其中的道
理,便单单吃那盐.吃罢,口颤舌抖,反而得了苦楚.
这就譬如那些外道,听说节制饮食可以得道,即便断绝了饮食.或是断七日,或是
断十五日,空佬佬地使自己遭一番困饿,却对修道毫无益处,活像那个愚人,因为盐可
调出美味来,就单是吃它,致使口颤舌抖,外道的断食也是这样.
原典
昔有愚人,至于他家.主人与食,嫌淡无味.主人闻已,更为益①盐.既得盐美,
便自念言：所以美者,缘有盐故.少有尚尔,况复多也.愚人无智,便空食盐.食已口
爽②,反为其患.
譬彼外道,闻节饮食可以得道,即便断食③,或经七日,或十五日,徒自困饿,无
益于道,如彼愚人,以盐美故,而空食之,致令口爽,此亦复尔.
语文基础训练15页阅读《只有五条横街口的距离》的7题中的第二小题
五年级下册数学基础训练39页第二大题第二小题的答案
语文基础训练五年级下册第四课第三大题的的第二小题怎么做?
五年级上册寒假作业语文的24页阅读短文第二小题
五年级语文暑假作业第44页的阅读理解第二小题怎么做?
人教版小学五年级上册语文基础训练第五单元自我检测的第二题怎么写,
五年级下册语文基础训练65页精彩挑战里的第4小题怎么写?
2012年的六年级下册的语文基础训练（北师大）第2页阅读题第三小题
五年级暑假生活第二天语文阅读第一小题的答案
人教版语文五年级下册配套练习册白杨我阅读这道题的第二题的第二小题答案
人教版五年级语文下册基础训练第十五课第6题的第一小题和第二小题
人教版语文五年级上册基础训练的24课的七子之歌阅读理解题以及答案.