小明想验证用滚动代替滑动能减小摩擦的正确性,利用以下一些器材:质量均匀,带钩的木块A和木块B,弹簧测力计,
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/06/17 02:01:56
小明想验证用滚动代替滑动能减小摩擦的正确性,利用以下一些器材:质量均匀,带钩的木块A和木块B,弹簧测力计,
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我有一道类似的,
小明想验证“用滚动代替滑动可以减小摩擦”的正确性,利用以下一些器材:质量不相等、带钩的木块A和木块B、弹簧测力计、砝码、棉布、圆柱状铅笔若干,进行实验探究.
实验步骤一:把木块A放在水平桌面上,用弹簧测力计拉动木块,记下弹簧测力计的示数F1;
实验步骤二:把圆柱状铅笔放在水平桌面上,将木块A放在其上方,用步骤一的方法拉动木块A,记下弹簧测力计的示数F2.
实验分析:当满足F2<F1的条件时,上述结论是正确的.
(1)用圆柱状铅笔放在木块下方使木块由滑动变为滚动.使用木块A是为了保证接触面所受压力一定.
(2)“用滚动代替滑动可以减小摩擦”说明同等条件下,滚动摩擦小于滑动摩擦.若F2<F1说明结论是正确的.
故答案为:圆柱形铅笔;木块A;F2<F1.
此题主要是考察学生的实验分析能力和控制变量法的应用.
再问: 不过是质量均匀 三习五练上的一道题
小明想验证“用滚动代替滑动可以减小摩擦”的正确性,利用以下一些器材:质量不相等、带钩的木块A和木块B、弹簧测力计、砝码、棉布、圆柱状铅笔若干,进行实验探究.
实验步骤一:把木块A放在水平桌面上,用弹簧测力计拉动木块,记下弹簧测力计的示数F1;
实验步骤二:把圆柱状铅笔放在水平桌面上,将木块A放在其上方,用步骤一的方法拉动木块A,记下弹簧测力计的示数F2.
实验分析:当满足F2<F1的条件时,上述结论是正确的.
(1)用圆柱状铅笔放在木块下方使木块由滑动变为滚动.使用木块A是为了保证接触面所受压力一定.
(2)“用滚动代替滑动可以减小摩擦”说明同等条件下,滚动摩擦小于滑动摩擦.若F2<F1说明结论是正确的.
故答案为:圆柱形铅笔;木块A;F2<F1.
此题主要是考察学生的实验分析能力和控制变量法的应用.
再问: 不过是质量均匀 三习五练上的一道题
小明想验证用滚动代替滑动能减小摩擦的正确性,利用以下一些器材:质量均匀,带钩的木块A和木块B,弹簧测力计,
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