百度作业网现在分词和过去分词是什么怎么用
来源：学生作业帮 编辑：百度作业网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/06/04 23:01:19
现在分词和过去分词是什么怎么用
现在分词表主动 再答： 过去分词表被动(或完成)
再答： 是非谓语动词
再答： 所以除了不能作谓语其它成分都能作
再问： 不懂
再答：
再答： 我的笔计
再答： 怕你看不懂
再答： 你还哪不懂
再答： 可以继续问
再问： 真的不懂
再问：
再答： 你说的是变化规则吗?
再问： 不是
再答： 那上写的很全了
再问： 是不知怎么用
再答： 那我给你找几个例句
再问： 上面的现在分词是不是现在进行时
再问： 都加了ing
再答： 你说的对
再问： 现在分词是不是就是现在进行是
再问： 时
再答： 是
再答： 过去分词是过去分词
再答： 过去分词:
规则动词的过去分词一般是由动词加ed构成（具体规则见后），不规则动词的过去分词见不规则动词表。 过去分词则属于类动词： 1. 及物动词的过去分词作表语,与句子的主语是被动关系，表示主语的状态，不但表示被动，还表示已完成了。 The cup is broken. 茶杯破了。 2. 不及物动词的过去分词作表语，与句子的主语是主动关系，表示主语的状态，只表示动作的完成。 He is retired. 他已退休。 3. 有些过去分词作表语时，构成的谓语很接近被动结构。
现在分词:
又称-ing形式、现在进行式，是分词的一种，分词又分为现在分词和过去分词，它们都是非限定动词，即在句子里面不能单独充当谓语，但能充当其它的一些成分（定语，表语，补语和状语），并且它们具有动词的性质，所以又是类动词的一种。一般式doing 一般被动式being done 完成式havingdone 完成被动式having been done 所有否定式都是在－ing前面加not 包括独立主格形式
再答： 不懂再问我
再问： 类动词是什么
再答： 动词
再答： 不是真正意义上的动词
再问： 那是什么
再问： 不是真正意义
再问： 那是什么意义，好难理解啊……
再答： 我的年龄应该和你差不多，太难的我也不会了
再问： 你多少岁
再答： 我也是刚学到那个
再答： 15
再问： 。。。。初中还是高中
再答： 初二
再问： 哦好谢谢
再答： 你初三吧
再问： 不是
再问： 你是女的吧
再问： 一般这么有耐心解决别人问题的都是女的
再问： 非常感谢，我还是去问老师吧
再答： 。。。。男,祝你学业有成
再答： 是非谓语动词
再答： 所以除了不能作谓语其它成分都能作
再问： 不懂
再答：
再答： 我的笔计
再答： 怕你看不懂
再答： 你还哪不懂
再答： 可以继续问
再问： 真的不懂
再问：
再答： 你说的是变化规则吗?
再问： 不是
再答： 那上写的很全了
再问： 是不知怎么用
再答： 那我给你找几个例句
再问： 上面的现在分词是不是现在进行时
再问： 都加了ing
再答： 你说的对
再问： 现在分词是不是就是现在进行是
再问： 时
再答： 是
再答： 过去分词是过去分词
再答： 过去分词:
规则动词的过去分词一般是由动词加ed构成（具体规则见后），不规则动词的过去分词见不规则动词表。 过去分词则属于类动词： 1. 及物动词的过去分词作表语,与句子的主语是被动关系，表示主语的状态，不但表示被动，还表示已完成了。 The cup is broken. 茶杯破了。 2. 不及物动词的过去分词作表语，与句子的主语是主动关系，表示主语的状态，只表示动作的完成。 He is retired. 他已退休。 3. 有些过去分词作表语时，构成的谓语很接近被动结构。
现在分词:
又称-ing形式、现在进行式，是分词的一种，分词又分为现在分词和过去分词，它们都是非限定动词，即在句子里面不能单独充当谓语，但能充当其它的一些成分（定语，表语，补语和状语），并且它们具有动词的性质，所以又是类动词的一种。一般式doing 一般被动式being done 完成式havingdone 完成被动式having been done 所有否定式都是在－ing前面加not 包括独立主格形式
再答： 不懂再问我
再问： 类动词是什么
再答： 动词
再答： 不是真正意义上的动词
再问： 那是什么
再问： 不是真正意义
再问： 那是什么意义，好难理解啊……
再答： 我的年龄应该和你差不多，太难的我也不会了
再问： 你多少岁
再答： 我也是刚学到那个
再答： 15
再问： 。。。。初中还是高中
再答： 初二
再问： 哦好谢谢
再答： 你初三吧
再问： 不是
再问： 你是女的吧
再问： 一般这么有耐心解决别人问题的都是女的
再问： 非常感谢，我还是去问老师吧
再答： 。。。。男,祝你学业有成