进入中学后,我瞄上了中外名著名作,他们成了我的良师益友,带给我无穷的美丽享：我时而在鸟语花香的花果山上嬉戏,______

进入中学后,我瞄上了中外名著名作,他们成了我的良师益友,带给我无穷的美丽享：我时而在鸟语花香的花果山上嬉戏,______ 进入中学后,我瞄上了中外名著名作,它们成了我的良师益友,带给我无穷的美的感受：我时而在鸟语花香的花 下面文字出自哪部名著长大后,我不再满足于童话带给我的欢乐,于是瞄上了名著.（我时而在鸟语花香的花果山上嬉戏,时而在曲径通 结合意境,仿照画线句的句式,在横线上再写两个句子.进入中学后,我瞄上了中外名著名作,它们成了我的良 长大后,我不再满足于童话给我带来的快乐,于是瞄上了“大部头”.我时而在鸟语花香的花果山上那个嬉戏,时而在曲径通幽的大观园 我不再迷恋连环画、动画片；不再满足于童话带给我的欢乐,于是瞄上了“大部头”.①我时而游览花果山,行走女儿国,看孙悟空咱妖 我的良师益友 作文 我的良师益友作文 作文：进入中学后我的变化 借皮鞋匠的联想,我仿佛听到了贝多芬的月光曲：时而 ,时而 ,时而 ,时而. 借助皮鞋匠的联想,我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》：时而（）,时而（）,时而（）,时而（）. 谎言带给我的``````