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高中生物问题(有关至少三对等位基因的遗传学问题)

来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:生物作业 时间:2024/05/16 07:30:37
高中生物问题(有关至少三对等位基因的遗传学问题)
以下为题目:
现有四个纯合南瓜品种,其中2个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙),1个表现为扁盘形(扁盘),1个表现为长形(长)。用这4个南瓜品种做了3个实验,结果如下:
实验1:圆甲×圆乙,F1为扁盘,F2中扁盘:圆:长=9:6:1
实验2:扁盘×长,F1为扁盘,F2中扁盘:圆:长=9:6:1
实验3:用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉,其后代中扁盘:圆:长=1:2:综合上述实验结果,请利用ABCabc等表示出他们各自的基因型,
高中生物问题(有关至少三对等位基因的遗传学问题)
解析:从实验1可知是由两对相对基因控制,F2扁盘:圆:长=9:6:1中的圆是自由组合定律中3:3的结合.因此F2扁盘为A_B_,圆为A_bb或aaB_,长为aabb.
故四个纯合南瓜品种中圆甲和圆乙基因型分别为AAbb或aaBB,扁盘基因型为AABB,长形基因型为aabb.
实验2:扁盘×长 AABB×aabb→AaBb(自交)→……
实验3:实际上是测交,即:AaBb×aabb→AaBb:Aabb:aaBb:aabb(1:1:1:1)由于Aabb和aaBb表现型都是圆形,所以扁盘:圆:长=1:2:1
F1均为AaBb.
以后遇到F1自交后代F2的比例为9:3:3:1(总和为16),则符合自由组合规律,当然有时也会出现类似9:3:3(总和不为16),这时就要考虑是否有早期致死的情况.