七下课外古诗词理解性默写练习

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/25 11:11:09
七下课外古诗词理解性默写练习
2011—2012学年度上学期七年级语文形成性测试题(十)(共十二套)课外古诗词背诵专项练习

我做了几题也在找答案先回答一些吧要+分1.以神龟和腾蛇为喻,说明世上一切事物有生必有死,有盛必有衰的客观规律困了睡觉去...

跪求人教版八年级下册语文第五单元、课外古诗词的理解性默写或赏析(包含答案)

八年级(下)理解性背诵默写\x09(一)《酬乐天扬州初席上见赠》(刘禹锡)1.《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是:巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身.2.刘禹锡《酬

初中古诗词理解性默写尽量全,尽量多,

1、《关雎》中的男子由_____________,______________引起______________,_____________的美好联想;___________________,_____

八年级上理解性默写练习卷全部答案

纯属个人见解,仅供你参考.1、谈笑有鸿儒,往来无白丁2、苔痕上阶绿,草色入帘青3、斯是陋室,唯吾德馨4、出淤泥而不染,濯清涟而不妖5、会当凌绝顶,一览众山小6、吏呼一何怒,妇啼一何苦7、国破山河在,城

九下语文课外古诗默写卷子,

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七年级(下)课外古诗词背诵习题

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求八年级下册语文课外古诗词理解性默写

⑴《赠从弟》中描写风狂的反复句是:风声一何盛,松枝一何劲!主旨句:岂不罹凝寒,松柏有本性!⑵《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人,表达送别情感的千古名句是:海内存知己,天涯若比邻.劝慰友人不要做儿女之情句是

理解性默写练习

解题思路:背诵默写相关诗文,理解诗作是思想情感及表达技巧。解题过程:1.杜甫的《咏怀古迹》中点出昭君村所在地方的语句是群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。2.杜甫的《咏怀古迹》中给人一种天地无情、青冢有恨

理解性默写练习2

解题思路:熟悉两首诗歌的思想内容以及表达技巧,能够默写两首诗。解题过程:1.李商隐的《锦瑟》中采用“兴”的表现手法的一联是锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。2.李商隐的《锦瑟》中化用《庄子》中典故的一联

八年级下文言文理解性默写

八年级下册古诗句默写检测题(一)一、名句识记1.,病树前头万木春.2.东风不与周郎便,.3.,零丁洋里叹零丁.4.,,此事古难全.5.伤心秦汉经行处,.6.山气日夕佳,.二、理解背诵1.《登幽州台歌》

九年级下课外古诗词 人教版

从军行作者:杨炯朝代:唐体裁:乐府烽火照西京,心中自不平.牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城.雪暗凋旗画,风多杂鼓声.宁为百夫长,胜作一书生.月下独酌李白花间一壶酒,独酌无相亲.举杯邀明月,对影成三人.月既不解饮

求高中范围古诗词理解性默写题

LL所属的地区不同高中范围内的诗词就不相同,不知道LL的高中诗词范围是什麼?这里我找了广东的高中古诗词范围的一些题,如果LL想要全的话可以自己在百度文库里找“2014年高考古诗文背诵默写专题训练”题还

八年级上册理解性默写练习卷

1.谈笑有鸿儒,往来无白丁2.苔痕上阶绿,草色入帘青3.斯是陋室惟吾德馨4.出淤泥而不染,濯清涟而不妖5.会当凌绝顶,一览众山小6.吏呼一何怒,妇啼一何苦7.国破山河在,城春草木深8.烽火连三月,家书

苏教版初二语文下理解性默写默写

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人教版八年级上册理解性默写练习卷

guāncháo观潮sòngcháozhōumì宋朝周密zhèjiāngzhīcháo,tiānxiàzhīwěiguānyě.zìjìwàng浙江之潮,天下之伟观也.自既望yǐzhìshíbārìw

语文版九年级上 古诗词理解性默写题目

(沁园春.雪)上阕雪北国雪景的句子:千里冰封,万里雪飘.描写作者想象的句子:须晴日,看红装素裹,分外妖娆.下阕承上启下的句子:江上如此多娇,引无数英雄竞折腰.(陈涉世家)陈胜吴广起义原因:会天大雨,道

理解性默写练习3

解题思路:背诵并默写相关语段,理解语段表现的思想内容。解题过程:完成下列理解性默写(《寡人之于国也》,根据提示用原文回答)。①孟子用五十步笑百步作比喻,含蓄地说明了梁惠王的什么疑问?邻国之民不加少,寡

陋室铭练习 理解性默写

按顺序回答:1.斯是陋室,惟吾德馨.2.苔痕上阶绿,草色入帘青.3.谈笑有鸿儒,往来无白丁.4.可以调素琴,阅金经.5.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.

七年级语文上册课外古诗词默写

1、(横眉冷对千夫指),(俯首甘为孺子牛).2、“曲径通幽处”,“禅房花木深”