秋颂的文章划分段落层次概括段落大意-搜答案-百度作业网

总——分——分——分——总

先举例说明肌肉记忆在生活中很常见,再说明肌肉已忆“不假思索”的原理,最后说明肌肉记忆“形成后很难遗忘”的特点.再问：几段到几段为第一层再问：几段到几段为下一层再答：1-5,7-8,9-10

1——2介绍了阿长的由来;3--18讲了我讨厌阿长的事例19--29阿长为我买《山海经》的原因及过程30--31对长妈妈的怀念祝福.

作者：潘岳（历史学博士、国家环境保护总局副局长）胡杨,秋天最美的树,是一亿三千万年前遗留下的最古老树种,只生在沙漠.全世界百分之九十的胡杨在中国,中国百分之九十的胡杨在新疆,新疆百分之九十的胡杨在塔里

第一层：“新华社.二十四小时内即度过三十万人.”层意：概括时间地点人物,并写中路军顺利度过长江第二层：“二十一日下午五时.都很泄气.”层意：写东路军在发电日前已度过2/3,渡江十分轻松、敌人毫无斗志、

不懂清除一点可以不

【你问题分类不正确的,还望在处理前改到教育科学.陈老师】《藤野先生》1、变换的三个地点①“我”在东京；②“我”在仙台；③“我”在北京.2、段落划分：第一段（1-3）写见到藤野先生之前,作者在东京的所见

全文共10段,可以分为三个部分. 第一部分（第1段）,盼春. 第1段,仅17个字,一句由短短的四个分句组成的话,极其传神地写出了作者对春天的期待,引领读者一

1-2段是讲北京冬天3-11段是讲故乡春天：风筝事件：虐杀小兄弟的风筝梦、中年读书后才懊悔、现在想补过而不得.12段是讲现时北京

第一小节是第一段,写的是楚国君臣事前的密谋策划.第二小节是第二段,写的是晏子机智的挫败了楚国君臣的阴谋.

2、给选文划分段落层次并概括大意.二、有一天,两个强盗闯进了圆明园.一个1、1949年4月20日,国民党政府拒绝签订国内和平协定.本消息点明渡江战斗“

上阕：第一层：开头到万里雪飘.总写我国北方壮丽雪景.第二层：从“望”到“试比高”.通过景物具体描写北国雪景.第三层：从“须晴日”到“分外妖娆”.作者想象天晴后,北国壮丽的雪后初晴的景色.下阕：第一层：

如果你想了解森林的心灵,那就去找一条林中小溪,顺着岸边往上游或者下游走一走吧.〔句在作者眼中,小溪是森林的心灵,读懂了小溪,也就破解了森林,这样就一下子揭示出小溪在森林中的地位.用“如果……就……”这

看多大的学生,小学生概括大意是有难度的,中学生通过引导,大学生自学；针对引导提出以下建议：1.多多涉猎各种书籍,增强知识面2.多多与人沟通,增强理解

第一部分（1－16段）：“查问木雕”,写爸爸妈妈为了一件羚羊木雕而伤害了“我”的心.第二部分（17－23段）：“赠送木雕”,写“我”和万芳的真挚友谊.第三部分（24－25段）：“强迫取回木雕”,用奶奶

你初一吧?!METOO啦~1回忆往事2——15爬崖遇险15——23父助脱险24感悟人生S晓萱把我想说的都说啦……唉没办法……

这个问题一定是你老师的问题,你直接对她说：NO太幼稚的问题,现在已经没有分段的提问了.

本课作者对春天作了全面、精细的观察,抓住了春天的特点,准确、生动地描绘出江南春天特有的景象.文章是按“盼春”—“绘春”—“赞春”来写的,请同学们划分出来.本课可以分为三个部分：第一部分：（1段落）总写

第一部分（第1—3节）写孔乙己活动的典型环境——鲁镇咸亨酒店.第二部分（第4—13节）写孔乙己的典型性格和悲惨遭遇,揭示其社会根源.

1．时间法.一般来说,事件的起因、发生、发展、高潮和结局都是按照时间的先后顺序展开的,所以如果是记叙文的话,就可按时间的先后顺序来划分文章的段落.如阿累的《一面》,就是以时间为顺序,先点出作者和鲁迅先