《再见了,亲人》一文是从志愿军角度写的,请仿照课文的表达方式,以大嫂、小金花或大娘的口吻

来源：学生作业帮编辑：百度作业网作业帮分类：语文作业时间：2024/04/28 12:49:28

《再见了,亲人》一文是从志愿军角度写的,请仿照课文的表达方式,以大嫂、小金花或大娘的口吻
（接上）描写一段送别的场面?

志愿军叔叔,不走吧!你们对我是那么温柔体贴,来,这花送给你!自从我妈妈死了以后,你们就对我更好,当起我的爸爸妈妈来.你们给了我没有的东西——父爱.你们这样的叔叔离我而去,我怎能不落泪呢?志愿军叔叔,不要走!再多留一会不行吗?我们在一起已经有八年多了,为什么急着要走?为了抗美援朝的胜利,你们多少战友永远长眠在在这块热土上.还记得邱少云吗?他被敌人打来的燃烧弹击中,全身上下烧了起来,为了朝鲜人民的利益竟忍受着烈火的煎熬,直到生命最后一息,也没挪动一寸地方,令人可歌可泣.黄继光竟然用身体去挡枪口,他完全可以苟且偷生,静静地躲在石头后面,对任何事视而不见,等待同伴的救援,但他却选择了轰轰烈烈的死去.这一桩桩,一件件感天动地的壮举,难道还不足以表达你们对朝鲜人民的情谊吗?

《再见了,亲人》一文是从志愿军角度写的,请仿照课文的表达方式,以大嫂、小金花或大娘的口吻再见了亲人.以大娘大嫂小金花的口吻写对志愿军说什么《再见了,亲人》以大娘、大嫂或小金花的口吻描写送别的场面以大娘、大嫂或小金花的口吻,对志愿军写一段话再见了亲人课文主要写了大娘小金花或大嫂我们一依依惜别的场景赞扬了什么《再见了,亲人》以小金花或大娘或大嫂的口气写一段话 110内《再见了,亲人》中,选一件朝鲜人民为志愿军战士做的事,写一篇小故事,(以大娘,小金花大嫂）急需~ 课文再见了,亲人大娘、小金花、大嫂他们的特点分别是什么五年级下册14课,老师让我们写一段话,可以以用大娘,大嫂,小金花的口吻仿照一到三自然段写,写志愿军的五年级下册《再见了,亲人》小练笔以大娘、小金花、大嫂的口气描写送别场景《再见了,亲人》大娘,小金花,大嫂各是个什么样的人《再见了,亲人》这篇课文了志愿军战士在回国时和大嫂、小金花、大娘等朝鲜人民依依惜别的动人情景.其中,前三个的写法非常相似