（2012•丹东）在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置图如图所示：

来源：学生作业帮编辑：百度作业网作业帮分类：物理作业时间：2024/04/29 15:50:21

（2012•丹东）在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置图如图所示：
（1）图中硬纸板上小孔的作用是使烧杯内外的______相同；
（2）实验中除了图中的器材之外，还需要的测量工具是______；
（3）某同学在测量过程中所测数据如下表所示．由表可知，本实验测得水的沸点为______℃；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98

（4）从图中实验现象和表格中的数据可得水的沸腾条件是______；
（5）完成实验后整理实验器材时，发现纸板内侧有大量水珠，其中“水珠”是由水蒸气______形成的（填物态变化名称）；
（6）下面四个图象中，能正确反映水的温度随时间变化关系的是______；

（1）因为水的沸点与气压有关，所以图中硬纸板上小孔的作用是使烧杯内外的气压相等；
（2）该实验需要记录温度和时间，所以需要的主要测量仪器有温度计和钟表；
（3）由表格中数据可知水从第4min时处于沸腾状态，保持温度不变，故沸点为98℃；
（4）分析图象可知同一物质，与相同温度达到相同温度，需要的时间不同，原因是所用质量不同；分析图象可知水沸腾的条件是：达到沸点，不断吸热；
（5）纸板内侧大量的水珠是由于水蒸气遇冷液化形成的；
（6）A中温度没有保持不变的阶段，而B、D中虽然有温度保持不变的阶段，但是之前温度保持不变，后又上升温度不定，所以正确的是C．
故答案为：（1）气压；（2）钟表；（3）98；（4）达到沸点并继续吸热；（5）液化；（6）C．

（2012•丹东）在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置图如图所示：（2013•丹东）某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置和实验数据如图所示：（2014•南京）某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示．（2013•丹东）某小组探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图所示：（2012•柳州）某实验小组在使用如图所示装置来做“探究水的沸腾”的实验中，用酒精灯给水加热至90℃时开始记时，每隔1m （2012•丹东模拟）如图所示，在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验：（2014•丹东二模）在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，连接了如图所示的实验装置．（2014•泉州）小雯同学利用如图所示的装置做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验：（2007•淮安）如图所示是小华同学做“观察水的沸腾”的实验装置．（2014•福州模拟）如图所示是小王小组在做“探究水的沸腾”实验．（2013•百色一模）在做“探究水的沸腾”实验中，小华使用的实验装置如图1所示，根据实验数据作出的“温度-时间”图象如图（2014•柳南区二模）在做“探究水的沸腾”实验时，小华使用的实验装置如图甲所示，根据实验数据作出的“温度-时间”图象如