一、请你阅读下列计算过程，再回答所提出的问题：

来源：学生作业帮编辑：百度作业网作业帮分类：综合作业时间：2024/06/24 04:39:32

一、请你阅读下列计算过程，再回答所提出的问题：
题目计算

x−3

一：（1）（A）；此处的符号有错，后一式子，分母符号变了，所以分式前面的符号也要变化．改为正号即可．
（2）从（B）到（C）错误的原因是：同分母的分式相加减，分母不变，分子相加减（错误运用分式的运算法则）；
（3）正确
原式=
x−3
(x+1)(x−1)+
3
x−1=
x−3
(x+1)(x−1)+
3(x+1)
(x+1)(x−1)＝
x−3+3(x+1)
(x+1)(x−1)＝
4x
x2−1

二：原方程可变为
1−x
x−2+
1
x−2＝−2，
即
2−x
x−2＝−2，
得：-2x+4=2-x，
解得x=2，
代入x-2验根，得x=2是增根．
∴原方程无解．

三：（1）证明：∵四边形ABCD是平行四边形，
∴AD∥BC，AB∥DC，
∴∠EAD=∠F，∠FAB=∠E，
∵∠EAD=∠BAF，
∴∠F=∠E，
∴FC=CE，即△CEF是等腰三角形．
（2）FC+CE=▱ABCD的周长．
证明：
∵∠EAD=∠F，∠FAB=∠E，∠EAD=∠BAF，
∴∠F=∠BAF，∠E=∠EAD，
∴BF=BA，AD=ED，
∴FC+CE=BC+BF+CD+DE=BC+BA+AD+DC=▱ABCD的周长．

一、请你阅读下列计算过程，再回答所提出的问题：请你阅读下列计算过程,再回答所提出的问题: 请你阅读下列计算过程，再回答所提出的问题请你阅读下列计算过程，再回答所提出的问题：请你阅读下列计算过程，再回答所提出的问题阅读下列计算过程,再回答所提出的问题（本题满分6分）请你阅读下列计算过程，再回答所提出的问题：题目计算：解：原式= & 请你阅读下列计算过程，再回答所提出的问题：计算：．解：原式= ①= ﹣ ②=x﹣18﹣4（x+2） &nb 阅读下列因式分解的过程，再回答所提出的问题：阅读下列因式分解的过程,再回答所提出的问题：阅读下列因式分解的过程,再回答所提出的问题先阅读下列因式分解的过程，再回答所提出的问题：