.什么平方的我就用文字叙述了啊 ,

来源：学生作业帮编辑：百度作业网作业帮分类：数学作业时间：2024/06/13 17:00:09

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下列因式分解中,结果正确的是（）
A.X的平方乘Y 减去 Y的三次方等于 Y（X的平方 - Y的平方）
B.X的四次方减去 4 等于（X的平方加2）乘（X减去根号下2）乘（X加根号下2）
C.X的平方减去 X 减去 1 等于 X乘（X 减去一再减去 X分之一）
D.1 减去 {（a 减去2 ）}的平方等于（a减去1）（a减去3）
其他的那错了

A选项:（X的平方 - Y的平方）未分解完,（X的平方 - Y的平方）=(X+Y)(X-Y)
C选项:因式分解是要提公因式以及降次,但是1已经是常数了,没有X这个公因式除了,不能这样分解,确切地说这个不能因式分解出来
D选项:分解出来应该是(a-1)(3-a)

.什么平方的我就用文字叙述了啊 , 课文中有一段关于我与万芳友谊历史和交往的叙述,这段文字表现了万芳的什么性格特用文字叙述分数乘法的法则为什么只要一遇到化学或者理科的公式背诵我就背不下来啊..尤其是化学方程式,只要文字叙述一改变我就反应不过来,而且配平也很英语翻译这句话是这样的：“什么事情都想开点,加油!好好休息吧,我支持你”直接用文字打出来读法就可以了, 大堰河我的保姆叙述了什么内容部分文字叙述,不懂用HI问我—— 爸爸的花落了这篇文章用了什么叙述方式? 文字究竟代表什么呢?为什么我现在看不懂文字了呢?有人专门研究人类的文字文化吗? 9的立方根用文字叙述就行...不一定要开尽...火速..大侠帮帮忙......就等于3次根号9的....汗... 三角形的外角定理是什么?请用文字叙述. 1.用文字叙述勾股定理和勾股定理的逆定理